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五年级（6）班 2012.4.27 语文试卷结构分析 题型： 一、基础知识 1、词语盘点的字词 2、诗文素养（日积月累、课文内容） 二、阅读（课内+课外）， 三、习作（同步作文） 作为家长，平时应多关注学生的学习，熟知学生的学习内容，这样辅导学生，督促学生才能做到有的放肆。 1、学习习惯差，课堂上不够专心；课上小动作多，不会听课，记笔记。 2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成； 3、作业只完成书面作业，老师布置的口头作业，形同虚设，同时作业没有按照要求去完成。 4﹑学生课外阅读量少，没有养成阅读的习惯，读书笔记应付的，只关注量，不注重摘抄的质量。 1、家长在家里为学生创设良好的学 习环境,使学生安心、充分学习。 2. 每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。 3.重视他们的课前预习,以及课后巩固。 4、培养学生的阅读习惯。 需要家长配合的方面： 5、重视孩子良好行为素养的培养。 6、加强家长与学校老师的联系。 需要家长配合的方面： 特别强调： 1、配合学校上好早读，无特殊情况7:40到校。 2、督促学生按时完成作业，培养学生自查作业的习惯，家长复查，并签字。 3、督促学生课外阅读，定期查看学生的读书笔记。 4、书写字体潦草的同学，家长督促学生认真书写，并定期练习与课本配套字帖。 孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们老师和家长共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！ 真诚期待与您的合作！ 港中数学网
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