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人的高贵在于灵魂 学习目标 1.认真诵读，熟悉课文内容，把握文章严谨的结构。（重点） 2.掌握文中以举例论证为主，结合引用论证的说理方法。（难点） 3.深刻理解“灵魂”的内涵，保持纯正的精神追求，净化心灵，提高修养。 作者简介 周国平，1945年生于上海，当代学者、散文家。著有学术专著《尼采——在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》，随感集《人与永恒》，诗集《忧伤的情欲》，散文集《守望的距离》《各自的朝圣路》《安静》，纪实作品《妞妞——一个父亲的杂记》《南极无新闻——乔治王岛手记》等。著有《周国平文集》。 生字 卑鄙（bǐ） 嘈（cáo）杂 赫赫(hè) 携(xié) 缅（miǎn）怀 自筹（chóu） 热忱（chén） 萎（wěi）缩 请同学们以自己喜欢的方式读课文，找出揭示中心论点的语句。中心论点是怎样提出的? “人依然比宇宙间的任何东西高贵得多，因为人有一颗能思想的灵魂。” “人的高贵却在于他有灵魂生活。作为肉身的人并无高低贵贱之分。惟有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙。” 本文论点是： 人的高贵在于灵魂。是通过名言的申说提出自己的观点。 分段 第一部分（1），提出中心论点——人的高贵在于灵魂。 第二部分（2.3），举例事例证明“一切贤哲”都十分珍惜内在的精神生活。 第三部分（4--6），以普通少女和展厅里的青年为例，论证常人也有纯正的追求。 第四部分（7），表达期望：祝愿人们保持着纯正的追求。 一个人灵魂的高贵体现在哪里？假如把“高贵”改为“高尚”好不好？ 不好。因为“高尚”一般指人的道德水平或趣味，“高贵”虽然也指人的品质，但说“人的高贵”，又不限品质这一方面。本文的“高贵”主要强调的是人要“有一颗能思想的灵魂”。 1.有思想； 2.有丰富的精神财富； 3.有一种纯正的追求。 “自己的内心世界” 说一说为了证明论点作者列举了哪些事例？ 第二段举阿基米德和第欧根尼为例说理； 第三段举作家王尔德的例子进行论证； 第五段叙说一个少女在车厢中专心读书的例子； 第六段写许多青年画家的纯正的追求。 这些事例是怎样与论点发生联系的？ 阿基米德、第欧根尼、王尔德的事例证明一切贤哲都十分珍惜内在的精神生活。 少女专心读书和青年画家的事例说明平凡的人也有纯正的追求。 作者列举了很多名人的例子已有足够的说服力了，为什么还要讲专心读书的少女和青年画家的事情？ 说明追求高贵的灵魂并不是名人的专利，“平庸”的人也常常有着纯正的追求，这样有力的论证了中心论点。 可见，议论文的事例不仅仅要紧紧围绕中心论点，还要讲究普遍性，要多角度的举例。