八下思品法律就在我身边复习课件汇编.pptVIP

八下14课 法律就在我们身边 回忆旧知识：1、依法治国的重要意义、基本要求？九年级p762、依法治国与以德治国的关系？p803、公民树立法治观念的基本内容是什么？有什么意义？P83 练一练： 1、连线题： 十八大以来，反腐成为新常态， 法律是由国家制定或认可的 “老虎”“苍蝇”一起打，周永康、 徐才厚等高级领导干部纷纷落马 十二届全国人大一审通过《安全生产法》 以国家强制力保证实施的 修正案，把安全发展战略写进《安全生 产法》 2016年山东非法经营疫苗系列案件发生后， 对社会成员具有普遍约束力的 有关部门迅速行动，已对涉嫌非法经营疫苗 犯罪的125人批准逮捕 难点解析： 合作探究： 九年级一班同学围绕“与法同行”的主题开展研究：片段一：同学们在关注“公共秩序”的过程中发现了一些不文明现象：行人闯红灯、非机动车走快车道、随手乱扔垃圾……同学们经过研讨决定向有关部门提出“让规则看守秩序，加大对行人闯红灯行为管理和处罚力度的建议”。 从法律的角度谈谈同学们提出上述建议的主要依据。 课堂检测： 1、法律的基本特征？其中最主要的特征 2、根据本课的复习，青少年如何做一个好公民？ * 自学题： 1、法律是一种特殊的行为规范，它的特征有哪些？ 2、法律最主要的特征是什么？其内容有哪些？ 3、法律和道德的异同点？两者之间的联系？ 4、法治和德治的关系是什么？ 5、法律在社会生活中的作用有哪些？ 6、什么叫违法行为？其分类？ 7、什么叫犯罪？刑罚的种类？ 8、打击违法犯罪、保护公民合法权益的国家机关有？ 最主要特征 法律面前一律平等 2、下列事件说明了什么道理？ 1、近年来，全国大部分城市制定了奖励和保护见义勇为的政策法规，为好人提供了法律保护，这对引导全社会崇德向善发挥了积极作用。 2、小强因在机动车道内行车，交警对其进行了批评教育，小强的思想觉悟提高后，还主动对违章行为进行劝阻，并发微博呼吁人们自觉遵守交通规则。 3、“徒法不可以自行。如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃” 法律是道德的保障 道德水平高了，能促进人们守法和护法 法治与德治相辅相成 社会主义现代化建设必须将法治与德治结合起来 道德和法律相互联系相互补充 法律 道 德 犯罪 违 法 违法行为 违宪行为 刑事违法行为 民事违法行为 行政违法行为 犯罪行为 一般违法行为 刑罚处罚（主刑、附加刑） 行政处罚（拘留、罚款等） 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 法律 建议 依据 公民享有批评权、建议权； 法律保护公民的生命健康权；法律维护公共秩序；扰乱社会公共秩序必将受到法律制裁；依法治国是基本方略。法律依靠国家强制力保证实施； 道德的角度：己所不欲、勿施于人换位思考、与人为善；社会责任感；环保意识；亲近社会服务社会等 *