八年级语文(上)第二单元检测题汇编.doc

八年级语文（上）（配套江苏版教材） 第二单元 检测题 （90分钟 100分） 第一部分（共25分） 1.阅读下面的语句，按要求回答问题。（5分） A.我赶快从手提包里掏出那几棵枣核。她托在掌心，像比珍珠玛瑙（ ）还贵重。 B.动身访美之前，一位旧时同窗寄来封航空信，再三托付我为她带几颗生枣核。东西倒不占分量，可是用途却很qīqiāo（ ）。 C.移民局不准他离开美国，并以叛刑和罚款加以恐吓（ ）！ D.我看见这些情形，正在chàyì（ ），韩麦尔先生已经坐上椅子…… （1）给A、C两句中加点的字注音。（1分） （2）根据B、D两句中的拼音写出相应的汉字。（2分） （3）上面句子中，有两个错别字，请找出来并改正。（2分） 句 中的 应改为 。 句 中的 应改为 。 2.下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ）（2分） A.她一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦”。 B.高考前夕，江西高三学生柳艳兵和易政勇在公交车上被歹徒砍伤，见歹徒仍在行凶，他们义愤填膺，奋力夺刀，制止了歹徒，被网友称赞为“最美考生”。 C.在第十六届亚运会上，我国体育健儿勇夺多枚金牌。每当五星红旗冉冉升起的时候，体育馆内总会爆发出振聋发聩的欢呼声。 D.上海世博会开幕后，八方游客纷至沓来，虽然他们是萍水相逢，但在后来的参展交流中，他们很多人都成了朋友。 3.对下列病句修改不正确的一项是（ ）（2分） A.由于日本大地震后福岛核电站爆炸造成的核泄漏，使本就难堪重负的环境问题又添压力。（去掉“由于”） B.我国计划在2012—2013年向太空发射中国第一个真正意义上的空间实验室 C.珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置） D.世博会的交流价值，不仅体现在思想、文化与观念上，更体现在商品、技术和金钱上。（把“更”改为“而且”） 4.古诗文默写。（6分） （1）文天祥《过零丁洋》中的诗句“ ， ”写出了仁人志士舍生取义的高尚人格与积极的人生观。 （2）用典是古诗中常用的写作手法，杜牧《泊秦淮》中用典的诗句是：“ ， 。” （3）诗人陆游在垂暮之年仍不忘收复失地，即使在梦中，也念念不忘。《十一月四日风雨大作》中的 “ ， ”正体现了这一点。 5.张丹想用对联的形式来表现本单元课文中人物的爱国情怀。请你根据她拟写的上联，选择下面提供的任意一篇文章的内容对出下联。（2分） 《始终眷恋着祖国》《过零丁洋》《枣核》《春望》 上联：韩麦尔饱含悲痛别课堂 下联： 6.综合性学习。（8分） 请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。 （1）你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。（2分） 歌唱祖国（歌词） 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了!我们团结友爱坚强如钢…… 理由： （2）请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上提供的词语。（50字左右）（4分） 幸福安康 繁荣昌盛 （3）请写出连续两句借“月亮”表达对亲人的思念的古诗（词），表达我们对台湾同胞的思念之情。（2分） 第二部分（共35分） （一）阅读《晏子使楚》，回答问题。（9分） 晏子将使楚楚王闻之谓左右曰晏婴齐之习辞者也今方来吾欲辱之何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：“婴