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学习修建自我学习温习配管工程规划设计组配力分析
學習修建自我學習溫習配管工程規劃設計組配力分析總表
次序 學習重點（會運用本工程書的學習力成效高低標） 說明
學歷 規劃設計 總計
分析項目 配管組配理解力 時間 時間 本書能力
（理論值） 及計算能力 （加時）
67~100％ 18 天內 83~100％ 30 天內 48 天
博士學歷 實際值
0.33 （加時） 0.17 （加時） （0.5 ）
56~100％ 26 天內 75~100％ 42 天內 68 天
碩士學歷 實際值
0.44 （加時） 0.25 （加時）（0.69 ）
53~100％ 31 天內 73~100％ 45 天內 76 天
大學學歷 實際值
0.44 （加時） 0.27 （加時）（0.71 ）
學經歷 50~100％ 50 天內 66~100％ 51 天內 101 天
二專學歷 實際值
（學生） 0.50 （加時） 0.34 （加時）（0.84 ）
45~100％ 87 天內 63~100％ 83 天內 170 天
高工職 實際值
0.55 （加時） 0.37 （加時）（0.92 ）
40~100％ 142 天 30~100％ 133 天內 273 天
國中 實際值
0.60 （加時） 0.70 （加時）（1.30 ）
30~100％ 216 天 21~100％ 156 天內 362 天
國小 實際值
0.70 （加時） 0.79 （加時）（1.49 ）
工程經歷 規劃設計 總計
配管組配理解力 時間 時間 本書能力
（實際值） 及計算能力 （加時）
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