高考作文文采指导资料.ppt

答案示例 即使生命短暂如泪始干的蜡炬，燃烧成灰，却能无怨无悔地奉献自己，放出光芒照亮寻找光明的眼睛； 即使生命短暂如有情意的落花，随风飘零，也会义无反顾地扑向大地，化作春泥回报默默支撑的树根； 即使生命短暂如无限好的夕阳，日薄西山，仍可霞光万丈地壮烈陨落，播洒余晖染红暮霭沉沉的黄昏。 方法四 反用 反用其意 李白《登金陵凤凰台》慨叹“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”，王安石《登飞来峰》却云“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，高屋建瓴，寄意深远； 李商隐《登乐游原》写道“夕阳无限好，只是近黄昏”，叶帅却以为“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，老骥伏枥，志在千里； 俗谚有“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”，鲁迅在《谚语》中反用为“各人不扫门前雪，却管他人瓦上霜”，涉笔成趣，语含幽默。 实题演练 鲁迅有句名言“世上本无路，走的人多了就成了路”。请试着反其意而用之。 答案示例：世上本有路，因走的人多了，反而没有了路。 温馨提示 懂得了“巧用名句”可以使我们的语言出彩，让我们的文章文采飞扬。当然，我们不能一味地为了引用而只知掉书袋，从而做个“文抄公 ”，而要根据主题需要合理巧妙地运用名句。 记住，浅者用其字，中者取其形，上者化其意。只要能勤于积累，巧于运用，相信大家一定可以“采得百家芬芳蜜，酿成文章字字香”。 实题演练 训练题1： 历史上不乏这种有傲骨的人，屈原、李白、于谦……都是这样人。（改为引用诗句的句子） 高考作文启示录 巧用名句增文采 1.基础等级： （1）符合题意； （2）符合文体要求； （3）思想健康，感情真挚； （4）内容充实，中心明确； （5）语言通顺，结构完整； （6）书写规范，标点正确。 40分 2.发展等级： （1）深刻： “透彻”、“精辟”、“独到”。 （2）丰富： 材料丰富，形象丰满，意境深远。 （3）有文采： 词语生动句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。 （4）有创新： 见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想像有独到之处，有个性特征。 20 分 《考试说明》具体要求： 词语生动 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有意蕴 有文采： 考点透析 有人把阅高考作文看成在晚上寻找光亮，说如果作文里面没有月亮的光华，有了些星星也就不错，没有星星抓几只萤火虫也蛮可爱，如果连萤火虫都没有，那作文就是漆黑一片了！ 那么该如何设置作文的“亮点”呢？孔子曾曰：言之无文，行而不远。高考作文评分“发展等级”就有一条“有文采”。增加文章文采的方法很多。 巧用名句增文采 方法一 明引 直引成句 （直接引用名言警句或诗句来证明文章的中心） 例1 在人类的语言中，有一个最神圣、最崇高、最永恒、最能超越时间和空间、具有不朽的价值的词，那就是“祖国”。屈原抱石怀沙，投身汨罗江时，想到的是祖国；文天祥过零丁洋，浩歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，想到的是祖国；岳飞发出“直抵黄龙府与诸君痛饮尔”的豪言时，想到的是“祖国”；谭嗣同面对刀俎，引颈就戮时，面不改色，“我自横刀向天笑”。他想到的还是“祖国”；陆放翁说：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。”他梦魂为萦、念兹在兹的也是“祖国”；抗日民族英雄吉鸿昌将军就义时讲：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”他甘洒热血，视死如归，所报者，也是“祖国”。 对祖国，他们有着浓烈、深沉、溶解不开的爱恋。为了祖国的命运，他们甘愿将血肉之躯献出，化入祖国的大地，“血沃中华肥劲草”。 例2 问世间情为何物，直教人生死相许？情有亲情、友情、爱情…… 亲情是什么？亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的嘱咐，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“来日绮窗前，寒梅著花未”的思念，是“雨中黄叶树，灯下白头人”的守候。世间最无私的，无过于亲情；世间最博大的，无过于亲情。 实题演练 请续写：友情是什么？ 答案示例： 友情是什么？友情是“劝君更尽一杯酒，西去阳关无故人”的关切，是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深挚，是“海内存知己，天涯若比邻”的豁达，是“莫愁前路无知己，天下何人不识君”的宽慰。友情恒久，历经岁月沧桑而不变；友情博大，超越地域界限而犹存。 修饰式：即引语在文中作定语，以修饰语的形式出现。（属暗引） 纵观天下有志者，总是夙兴而夜寐，百折不挠，孜孜以求，心甘情愿为社会奉献的。千百年来，奉献精神如同血液，在我们民族躯体中不息地流动；如同乳汁，哺育了一代又一代中华儿女的灵魂;如同火炬，点燃了炎黄子孙的爱国赤诚。从为治水