电大成人统计学原理假设检验
第五章 假设检验 第一节 假设检验的一般问题 第二节 总体均值、比例和方差的假 设检验 第三节 假设检验中的其他问题 假设检验的基本思想 什么是假设? 对总体参数的一种看法 总体参数包括总体均值、比例、方差等 分析之前必需陈述 什么是假设检验? 1.概念 事先对总体参数或分布形式作出某种假设 然后利用样本信息来判断原假设是否成立 2.类型 参数假设检验 非参数假设检验 3.特点 采用逻辑上的反证法 依据统计上的小概率原理 假设检验中的小概率原理 什么是小概率? 1. 在一次试验中,一个几乎不可能发生的事件发生的概率 2. 在一次试验中小概率事件一旦发生,我们就有理由拒绝原假设 3. 小概率由研究者事先确定 什么检验统计量? 1. 用于假设检验问题的统计量 2. 选择统计量的方法与参数估计相同,需考虑 是大样本还是小样本 总体方差已知还是未知 3. 检验统计量的基本形式为 规定显著性水平 什么是显著性水平? 1. 是一个概率值 2. 原假设为真时,拒绝原假设的概率 被称为抽样分布的拒绝域 3. 表示为 ? 常用的 值有0.01, 0.05, 0.10 4. 由研究者事先确定 弃真概率 和取伪概率 的关系 双侧检验和单侧检验 双侧检验与单侧检验 (假设的形式) 双侧检验(原假设与备择假设的确定) 1. 双侧检验属于决策中的假设检验。也就是说,不论是拒绝 还是接受 ,我们都必需采取相应的行动措施 2. 例如,某种零件的尺寸,要求其平均长度为10厘米,大于或小于10厘米均属于不合格 3. 建立的原假设与备择假设应为 双侧检验(确定假设的步骤) 1. 例如问题为: 检验该企业生产的零件平均长度为4厘米 2. 步骤 从统计角度陈述问题 ( ) 从统计角度提出相反的问题 ( ) 必需互斥和穷尽 提出原假设 ( ) 提出备择假设 ( ) 有 符号 双侧检验(例子) 提出原假设: 提出备择假设: 双侧检验(显著性水平与拒绝域) 双侧检验(显著性水平与拒绝域) 双侧检验(显著性水平与拒绝域) 双侧检验(显著性水平与拒绝域) 单侧检验(原假设与备择假设的确定) 检验研究中的假设 1. 将所研究的假设作为备择假设 2. 将认为研究结果是无效的说法或理论作为原假设 。或者说,把希望(想要)证明的假设作为备择假设 3. 先确立备择假设 单侧检验(原假设与备择假设的确定) 例如,采用新技术生产后,将会使产品的使用寿命明显延长到1500小时以上 属于研究中的假设 建立的原假设与备择假设应为 例如,改进生产工艺后,会使产品的废品率降低到2%以下 属于研究中的假设 建立的原假设与备择假设应为 单侧检验(原假设与备择假设的确定) ?检验某项声明的有效性 1. 将所作出的说明(声明)作为原假设 2. 对该说明的质疑作为备择假设 3. 先确立原假设 除非我们有证据表明“声明”无效,否则就应认为该“声明”是有效的 单侧检验(原假设与备择假设的确定) 例如,某灯泡制造商声称,该企业所生产的灯泡的平均使用寿命在10000小时以上 除非样本能提供证据表明使用寿命在10000小时以下,否则就应认为厂商的声称是正确的 建立的原假设与备择假设应为 单侧检验(例子) 提出原假设: 选择备择假设: 单侧检验(例子) 提出原假设: 选择备择假设: 单侧检验(显著性水平与拒绝域) 左侧检验(显著性水平与拒绝域) 左侧检验(显著性水平与拒绝域) 右侧检验(显著性水平与拒绝域) 右侧检验(显著性水平与拒绝域) 一个总体的检验 总体方差已知时的均值检验 均值的双侧 检验 ( 已知) 1. 假定条件 总体服从正态分布 若不服从正态分布, 可用正态分布来近似( ?30) 2. 原假设为: 备择假设为: 3. 使用 -统计量 均值的双侧 检验(实例) 【例5.1】某机床厂加工一种零件,根据经验知道,该厂加工零件的椭圆度近似服从正态分布,其总体均值为 ,总体标准差为 。今换一种新机床进行加工,抽取 个零件进行检验,得到的椭圆度为0.076mm。试问新机床加工零件的椭圆度的均值与以前有无显著差异?( ) 均值的双侧 检验(计算结果) 均值的单侧 检验 ( 已知)
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