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- 2017-07-03 发布于上海
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大学生的主体性在道德规范内化中的作用
摘要
中共中央、国务院‘关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发(2004)16
号)和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议提出“大学生是十分宝贵的人才资源,是民
族的希望,是祖国的未来。”大学生思想政治教育关系中华民族的整体素质,关系国家前途和民
族命运。青年兴则国家兴,青年强则国富强。在新的时代里,社会的经济、政治和文化以及青年
人的心理特征都发生了很大的变化,传统的思想政治教育方法和模式已不能适应形势的需要,迫
切需要在理论和实践上进行创新性研究。在此背景下,本研究提出大学生的主体作用与大学生道
德规范内化同步结合的道德教育模式,对于进一步贯彻落实中共中央、国务院‘关于进一步加强
和改进大学生思想政治教育的意见》,全面实施科教兴国和人才强国战略,培养新一代的“四有
新人”,促进中华民族的伟大复兴,无疑是一种明智的选择。为此,本研究从当代大学生思想道
德发展现状及特点入手,充分肯定当代大学生思想道德建设的主流是积极向上、比较健康的,并
联系世界发展多极化和我国多种所有制经济并存的社会现实,说明当代大学生思想道德发展的主
流是与时代发展的一致性。对当代大学生的道德水准进行了考察分析,提出培养和提高大学生主
体意识的方法。本文的第三、四部分重点研究大学生主体性和道德内化
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