高一新生学习方法讲座资料.ppt

11、 勤思考，多发问 预习时思考；记笔记时思考；老师讲课时思考（很重要）；做题时思考；看书时思考；有问题不遗留，最好有积累问题的本子。 12、 自学 到底学多长时间适宜：高中3-4小时（每周六、周日） 如何上好晚自习： 首先，制定好计划和安排。 （三种作业：交送作业、预习复习、拓展训练） 其次，落实计划，完成任务。 最后，反思总结，自我评价。 如何上好晚自习： 时间要求：在家学习3-4小时. 纪律要求：不随意起身离开书桌，不能边吃东西边看书，不能躺在床上看书。手机、电脑远离自己的书房。学习1小时左右可以休息10-15分钟。 结束语： 你选择成功你就会成功；你选择快乐你就会快乐。人生的命运都是由三年前的选择决定的。你们现在所上的高中是你们初一时的选择决定的。三年后你将考什么大学，也是由你们高一时的选择决定的！ 教育归根结底是培养习惯，行为养成 习惯，习惯形成品质，品质决定命运。 结束语： 祝大家在高中的学习中取得好成绩！ * * * ——学习方法主题讲座 方临忠 刚刚结束初中学习的同学，进入高中后由于不能及时适应高中课程，需要相当一段时间去摸索，大部分同学需要花费许多努力和时间才能渐渐适应高中生活，但还有部分同学只能遗憾的在原地徘徊…… 如何步入正轨，及早了解高中课程； 如何赢在起点，尽快适应高中学习； 如何学习转变方式，迅速完成初、高中衔接； 了解高中课程特点，掌握学习方法，提前入门，实现初、高中学习的对接。 让我们一起努力，尽快确立高中学习目标，及早完成初、高中学习方式不同的转变，让同学们在一开始就抢先别人一步，赢在起点…… 主要内容 一、影响学好高中课程的三个因素 二、克服三个心理障碍 三.明确高、初中课的三大差异 四、讲究学习方法 （一）、自身素质：主要指知识素质和思想素质两方面。即基础知识要完整、牢固、可靠，思想要积极上进，理想要远大，志向要高远。 （二）、学习态度：包括坚强的毅力、细致耐心的作风、认真踏实的习惯、自觉主动的精神。 （三）、学习方法：------ 一、影响学好高中 课程的三个因素 　　学习是一个需要很多技术的过程。学习是一个过程，展现学习的是成绩。可是并不是我们每一个学生从一开始就知道如何学习，怎样坚持。 ????? 学习要想获得成功，要自始至终保持一个积极的态度。态度决定一切！ 学生可以在一开始就在老师的引导下制定计划，逐渐发展到自己做每一件事情都会有计划，同时又抱着一个积极的态度，这样，就可以克服许多自身的缺陷。 ????? 态度是每一个人获得巨大成功的资本！ 学习的态度 　　成功的道路是目标铺出来的 　　心理学家曾经做过这样一个实验：?? 心理学家组织三组人，让他们分别向着１０公里以外的三个村子进发。 第一组的人既不知道村庄的名字，又不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里，就开始有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到头，有人甚至坐在路边不愿走了；越往后走，他们的情绪也就越低落。 学习的目标 第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是，大家又簇拥着继续向前走。当走到全程的四分之三的时候，大家情绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当有人说：“快到了！快到了！”大家又振作起来，加快了行进的步伐。 ??? 第三组的人不仅知道村庄的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。 心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有了明确目标的时候，并能把自己的行动与目标不断加以对照，进而清楚地知道自己的进行速度与目标之间的距离，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力达到目标。 ??? 如果人生没有目标，就好比在黑暗中远征。人生要有目标，一辈子的目标，一个时期的目标，一个阶段的目标，一个年度的目标，一个月份的目标，一个星期的目标，一天的目标……一个人追求的目标越高，他进步就越快，对社会也就越有益。有了崇高的目标，只要矢志不渝地努力，就可能成为壮举。 ??? 如果将心理学家的结论用哲人的语言来表达，那就是：“伟大的目标构成伟大的心灵，伟大的目标产生伟大的动力，伟大的目标形成伟大的人物。” 二、克服三个心理障碍 （一） 怕--- （二） 急--