国家公务员行测言语理解五大快速巧解法.docVIP

国家公务员行测言语理解五大快速巧解法.doc

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国家公务员行测言语理解五大快速巧解法/)制作 微信:shoffcn, 公务员考试中言语理解题型掌握一定的方法,方能在考场上提高解题效率,国家公务员考试网在此帮考生一一予以解读。 方法一 联系上下文 在词句理解型题目中,所考查的词语或句子的含义常常是对其本身的含义进行引申,或是临时被赋予更为深刻的含义,这时必须将词语或句子放至整个文段中,联系上下文的内容来进行分析。 【例题】中国消费信贷市场的现状,使得对中国银行业投入巨资的西方银行在信用卡业务上仍是投资,没有盈利。不过,外资银行对中国信用卡市场并没有失掉信心。虽然中国的消费者没有透支消费的习惯,而这个“硬币”的另一面是中国居民的个人负债率很低,中国内地的个人消费信用市场才刚刚开始发展,这对外资银行是极具吸引力的。 这段文字中的“硬币”指代的是( )。 A.中国银行业 B.中国消费信贷市场 C.中国消费者的消费习惯 D.中国居民的经济状况 解析:题干要求找出“硬币”一词指代的内容,需联系上下文进行判断。根据“硬币”所在的句子可知,“硬币”的一面是“中国的消费者没有透支消费的习惯”,另一面是“中国居民的个人负债率很低”。再往前看,具有两面性的是“中国消费信贷市场”,一面是对中国银行业投入巨资的西方银行在信用卡业务上还未盈利,另一面是外资银行对中国信用卡市场并未失去信心。正是“中国的消费者没有透支消费的习惯”,所以外资银行的信用卡业务暂未盈利,也因“中国居民的个人负债率很低”,所以外资银行信心未失。综上,可知“硬币”指的是“中国消费信贷市场”,即B项为正确答案。 方法二 划分层次 这里的层次包含两个方面:一是句子结构,二是句间关系。划分句子结构有助于对句子的理解,同时也往往是理解重要词语的关键。一般而言,划分句子结构只要抓住主谓宾即可。有些题目不需要仔细划分句子层次,只需理清各分句间的关系,就可以迅速得出答案。 【例题1】 无论什么文章,一旦选进语文教材,就不再是原来意义上的、独立存在的作品,而是整个教材系统中一个有机组成部分,是“基本功训练的凭借”。 “基本功训练的凭借”是( )。 A.收入语文教材中的各类作品 B.那些保持原来意义、独立存在的作品 C.整个教材系统中的一个有机组成部分 D.那些不再是原来意义上的、独立存在的作品 解析:题干是一个复句,抓住句子的谓语,句子的层次为:“……不再是……而是……是……”。三个谓语动词为并列关系。也就是说,作为最后一个“是”的宾语,“基本功训练的凭借”与“不再是”、“而是”的宾语是并列关系,而非主宾关系。由此可以很快排除作“不再是”、“而是”宾语的B、C、D三项。答案为A。 【例题2】 农村文化是一套处境化的生产和生活经验体系,它由该社会的生产和生活条件所决定,无论如何“先进的”文化从外面输入到这样的社会也是脱离实际的。 对这段话中“处境化”含义的理解,以下最准确的是( )。 A.与农村各地生产、生活经验相适应的 B.适应农村实际发展变化的 C.与当地农村社会实际相联系、相融合的 D.与先进文化发展相适应的 解析:要理解“处境化”需联系上下文。分析可知,第二分句是对第一分句的进一步解释说明。由此可知,“处境化”指的是“由该社会的生产和生活条件所决定”。四个选项中,A项与之最相符。 方法三 分析修辞手法 在词句理解型题目中,有些词语或句子会运用修辞手法。在这种情况下,结合修辞手法的特点更容易理解词句的含义。 【例题1】华盛顿国立气象研究所的墙上有这么一句话:“当我们做对了,没有人会记得;当我们做错了,没有人会忘记。 气象研究所的墙上写这句话的目的是( )。 A.希望人们多理解气象工作的困难和苦衷 B.督促员工致力于杜绝工作中的任何差错 C.劝勉员工甘于默默无闻、不计个人名利 D.突出气象研究工作本身所具有的特殊性 解析:题干中那句话采用了对比手法,强调的是后半句”当我们做错了,没有人会忘记“,意在告诫、督促员工在气象预报工作上要认真负责,避免出现任何差错。故本题答案为B。 【例题2】人口的激增,让地球的粮食供应面临严峻的考验,有科学家预计,到2050年,需要增加70%的耕地,人类才能养活自己。但地球上根本没有这么多可增加的耕地。于是,科学家转向海洋求助:在远离海岸的开阔海域中养鱼,可以给人类提供足够的营养。我们可以大胆地预计,人类食物的蓝色革命即将拉开序幕。 根据这段文字,”人类食物的蓝色革命“是指( )。 A.对海洋产品进行深度加工,提高其利用率 B.海水养殖业将逐渐取代传统农业的主导地位 C.加大深海养殖的力度,弥补近海养殖的不足 D.海洋鱼类资源将在人类食物结构中占较大比重 解析:联系上下文可知,”人类食物的蓝色革命“是指:在远离海岸的开阔海域中养鱼,可以给人类提供足够的营养。把握两个要点,一是”鱼“,二是”给人类提供足够的营养“,四

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