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七年级课外文言文阅读 悬牛首卖马肉《晏子春秋》 灵公好妇人而丈夫饰者(1)，国人尽服之(2)。公使吏禁之(3)，曰：“女子而男子饰者，裂其衣断其带(4)。”裂衣断带相望而不止(5)。 晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰(6)，裂断其衣带，相望而不止者，何也?” 晏子对曰(7)：“君使服之于内(8),而禁之于外，犹悬牛首于门(9)，而卖马肉于肉也。公何以不使内勿服（10），则外莫敢为也(11)。” 公曰：“善!”使内勿服，不逾月(12)，而国人莫之服(13)。 问题探究 1．灵公有个什么爱好?从文末的一个“善”字，可以看出灵公的一个什么优点? 2．假如你将来也从事管理工作，你能从本故事中得到什么启示呢? 应试训练 1．从下列加点词中，选出一个有“可是”之意的项( ) A．入则孝，出则悌，谨而信。 B．裂衣断带相望而不止。 2．指出下列句子中“之”的用法与例句不同的项( ) 例：国人尽服之。 A．而国人莫之服。 B．而禁之于外 C．夫子之道，忠恕而已矣。 D吾道一以贯之。 3．从文中找出与下列义项相同的文言词。 ①那么 ( ) ②为什么 ( ) ③很好 ( ) ④您 { } 4．用一四字短语概括“妇人而丈夫饰”的意思： 阅读答案 （一） 问题探究 1．“妇人而丈夫饰”善于接受别人的意见。2．要想对某些事情受到令行禁止的效果。，必须从在上位的人做起，从自生做起。 应试训练1．B 2．C 3．①则 何以 ③君 ④女伴男装。 子罕不受玉《左传》 宋人或得玉（1），献诸子罕（2），子罕弗受（3）。献玉者曰：“以示玉人（4），玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝（5），若以与我（6），皆丧宝也（7），不若人有其宝（8）。” 稽首而告曰（9）：小人怀璧（10），不可以越乡（11），纳此以请死也（12）。”子罕置诸其里（13），使玉人为之攻之（14），富而后使复其所（15）。 问题探究 1．文中的故事展示了两个人的价值观，献玉者和子罕，分别看重的是什么呢? 2．文中通过两件事使子罕的形象十分完美，请用两个四字短语分别概括出来。 应试训练 1．根据加点词在文中的意思各写一个成语。 ①小人怀璧 ②子罕置诸其里 2．指出加点的词的反义词。 我以不贪为宝 ②富而后使复其所 ③ 皆丧宝也 ④若以与我 3．根据句意解释加点的词。 ① 之 使玉人为之攻之（ ） 故敢献之 ( ) ② 若 若以与我 ( ) 不若人有其宝 ( ) 4．写出文言中相关的人称代词各两个。 ①第一人称： ②第二人称： 问题探究 1．献玉者看重的是玉的经济价值，子罕则看重的是清正廉洁的品质。 2．拒收财物 扶贫致富。 应试训练 1．①“完璧归赵” 或 “珠联璧合”等。 ② “置之度外”等。2．①廉 ②往 ③得 ④取 3．①代献玉的人：代玉。 倘若，如果：如：比得上。 4．①我，吾，余。 ②汝，尔。 三过其门而不入《孟子》 禹稷当平世（1），三过其门而不入，孔子贤之（2）。颜子当乱世（3），居于陋巷（4），一箪食（5），一瓢饮（6），人不堪其忧（7），颜子不改其乐，孔子贤之。 孟子曰：“禹稷颜回同道（8）。禹思天下有溺者（9），由己溺之也（10）。稷思天下有饥者，由己饥之也。是以如是其急也（11）。禹稷颜子易地则皆然（12），．今有同室之人斗者（13），救之（14），