激发学生学习政治课的妙招.docVIP

激发学生学习政治课的妙招 　　政治课中运用兴趣教学法是时代发展的迫切要求。时代在进 步，社会在发展，作为新时期的政治教师，必须加强自身修养， 提高教学水平，不断更新知识结构，充实、丰富自己。一个知识 渊博、才华横溢的教师一定能够优化课堂结构，实施教学改革， 突破传统的以教师说教为主的教学模式，激发学生的求知欲，调 动学生的积极性与主动性，充分发挥学生的主体作用。 　　 　　一、以设疑、解惑激发兴趣 　　 　　“学起于思，思源于疑。”疑问是思维的火种，思考以疑问 为起点，有疑问才有思考，经过思考才能解疑。在教学过程中通 过设疑、释疑、解惑，可极大地激发学生的学习兴趣，促使他们 积极思考。当他们苦于“山穷水尽疑无路”时，教师给予解惑， 他们就能收到“柳暗花明又一村”的效果。如今讲“在社会主义 时期，剥削阶级作为阶级在我国已被消灭，但阶级斗争在一定范 围内将长期存在，在一定条件下，还可能激化。”提问学生这句 话是否矛盾，应怎样理解？问题一提出，学生们纷纷议论，课堂 气氛活跃。接着又提出问题：“如果一支敌军被我军消灭了，难 道说就没有一个散兵对我们打冷枪？”然后又向学生提问：“在 社会主义国家内部剥削阶级各种影响及其腐朽思想的遗毒是否 还存在呢？通过设疑引起兴趣，明白了道理，提高了思想觉悟。这种教学法比平铺直叙讲理论更有峰回路转之效。 　　 　　二、注重时事教学，激发学生兴趣