爱到深处细如丝,水到渠成景自现.docVIP

爱到深处细如丝,水到渠成景自现 　　虽然中考已经过去,但我时常想起毕业的学生们,他们让我想念,他们给了我繁忙工作的激情,给了我工作中疲惫心灵的欣慰。他们常常发信息给我,使我有了无限的幸福和满足感。他们是我的朋友,他们是可爱的,在我的心里一直很明确爱学生就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。事实上,当学生对你说悄悄话的时候,你的教育就真的成功了。教师的言语、行为、情趣、人品是影响学生发展成就的关键因素。一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的爱戴与信赖。而当教师对学生随意品头论足时,学生的内心正在对教师做出相应的评判;如果教师不尊重学生人格,教师自己的人格必然会在学生的视线中失落。能赢得学生爱戴信赖的老师,才是合格的教师。在我送走的这届毕业生中,一个学生让我终生难忘,他来自一个不寻常的家庭。 　　〖案例背景〗 　　富裕,两岁时父母离异,之后父亲再婚,他基本上由爷爷奶奶带大,生母再没有与他谋面,但继母对他很好,他得到的关爱和普通家庭的孩子没有区别。但是,在青春期时逆反现象严重,一度影响了学习,以至家庭的幸福。曾因奶奶的教导过多,顶撞说:“世界就多了他,死了就好了。”奶奶倍感无助,找到了我。他对继母的爱产生怀疑,认为那是在做秀。时常不能理解他人对他的帮助,情绪也极不稳定,郁闷、苦恼、烦躁、愤怒。上课精神不集中,总是津津有味地啃手指。当