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新目标九年级Unit 8 it must belong to Carla.教学重点 教师姓名 教材：九年级 单元：Unit8 ? ? ? ? ? 短语归纳 ? ? ? ? ? 1. belong to?属于 2. at the picnic?在野餐中 3. attend a concert?参加音乐会 4. pick up?捡起 5. nothing much?没什么事 6. call the policemen?报警 7. at first?起初 8. in the neighborhood?在社区 9. go away?离开 10. in the laboratory?在实验室里 11. feel sleepy?感觉困倦的 12. ran after?追赶 13. express a difference?表达差异 14. add information?添加信息 15. not only…but also…?不但……而且…… 16. more than?超出；多于 17. communicate with sb.?和某人交流 18. arrive in?到达（大地方） 19. a kind of?一种 20. have a medical purpose?有一个医疗目的 21. prevent illness?预防疾病 22. keep healthy?保持健康 23. point out?指出 24. a victory over an enemy?战胜敌人 25. wait for?等待 26. be late for?迟到 27. on the phone?通过电话 28. go for a picnic?去野餐 29. have a picnic?野餐 用法集萃 1. What’s wrong…? ……怎么了？ 2. used to do sth.?过去常常做某事 3. see sb. doing sth.?看见某人正在做某事 4. have fun doing sth.?做某事有乐趣 5. could / might be doing sth.?可能正在做某事 6. try to do sth.?尽力做某事 7. stop sb. from doing sth. Z阻止某人做某事 8. must have done?一定已经做了某事 9. one of + the+形容词最高级+名词复数 ??最……的……之一 ? 语法总结 Section A must, may , might, could, may , cant表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同 ????must?一定?肯定?(100%的可能性) ??? may, might, could有可能，也许?? (20%－80%的可能性) 　? cant?不可能，不会???? (可能性几乎为零) 　 Eg: The dictionary?must?be mine. It has my name on it. ?? Eg: The CD?might/could/may?belong to Tony because ?? Eg: The hair band?cant be?Bobs. After all, he is boy! ? whose?谁的　疑问词　作定语　后面接名词 如：Whose book is this? This is Lilys. belong to?属于　如：That English book belongs to me. ??【拓展】①?不能用于进行时态 ???????????②?不能用于被动语态 ? 名词所有格　??????????????????????????????????????????????? 　　名词所有格的构成有两种形式 　①是在名词后面加?s?或是以s结尾?的名词，只在名词的后面加??????????????????????P1 如：Anns book　安的书, our teachers office我们老师们的办公室 注：双方共有的所有格，只在后面一个名词加s,　??????????????????????????????????????????????? 如：Lily and Lucys father?莉莉和露西的爸爸（她们的爸爸是同一个人） 　②有…of …介词短语表示无生命东西的所有格　如：????????????????????????????????????????????? 　?a picture of my family?我家人的相片　 　　有时也有s表示无生命的东西的所有格　如： 　　　todays newspaper,　　the ci