汉语拼音10、aieiui.docVIP

【授课课题】 汉 语 拼 音10、ai、ei、ui 【教学目标】 1、知识目标 1、学会三个复韵母ai、ei、ui，能够读准音、认清形。 2、能正确地书写这三个复韵母。 3、学习标调规则，能为ai、ei、ui正确地标调。 2、能力目标 能够认读声母与ai、ei、ui组成的10个音节，会拼读本课的复韵母音节，会读拼音词。 3、情感态度 积极投入学习。 【教学重点、难点】 1、ai、ei、ui的发音方法及标调规则。 2、拼读声母与ai、ei、ui组成的音节。 【教学安排】三课时 第一课时：1、学会ai及其四声。 2、学习声母与ai组成的音节，会读拼音词。 第二课时：1、学会ei及其四声。 2、学习声母与ei组成的音节，会读拼音词。 第三课时：1、学会ui及其四声。 2、学习声母与ui组成的音节，会读拼音词。 【教学过程】 第 一 课 时 复习 认读单韵母，注意发音时的口形。 按口形大小进行排列依次是：a o e i u ü. 看图，学语境歌。 出示图画，展示ai ei ui 图上画了谁和谁？他们在干什么？ 语境歌： 扎篱笆，围树苗，一棵矮来一棵高。éi éi éi，小羊羔，快快过来吃青草。 学习复韵母ai。 发音。 谈话引导： 从图上可以看出有两可棵树。一棵高，另一棵怎么样？ “矮”是第三声，去掉声调，它就是我们今天要学的一个韵母的读音。 板书ai。ai是由哪两个单韵母组成的，我们把他叫做复韵母。口形有什么变化。 讲述发音方法：发ai音口形要变动，先发a音，口张大，声音响亮，慢慢地向滑行i，i发音轻短，合起来一口气读成ai。 范读ai，学生模仿，集体发音，个别练习。 四声。 复韵母和单韵母一样也有四声。āi ái ǎi ài 学习标调规则。 复韵母的调号怎么标呢？要看看谁的口形最大，发音最响亮，调号要标在口形大、声音响亮的音节上。 看见a别放过。 自由练读ai的四声。引导用ai的四声练习说话。 书写。 书写时，两个字母要靠近些，因为它们是一个整体。 音节练习。 b p k h ai 看图读拼音。 bái cài b ái bái c ài cài 指导看书。 补充音节。 zhāi huā nǚ hái bǐ sài kāi huā 布置作业： 抄写复韵母ai以及ai的四声。 拼读音节。 第 二 课 时 复习ai及四声。 拼读音节。 b p k h ai 学习复韵母ei。 发音。 图上的小男孩用青草喂小羊，嘴里会发出什么声音？（èi、èi、èi） 小男孩发出的声音是第四声，去掉声调，它就是我们今天要学的一个韵母的读音。 板书ei。ei是由哪两个单韵母组成的，我们把它也叫做复韵母。 讲述发音方法：ei是由e和i合起来的，读时，先读e，然后向i滑行。 范读ei，学生模仿，集体发音，个别练习。 ei的四声。 指名说说调号该标在谁的头上。 出示：ēi éi ěi èi 看见a别放过，没有a，找o e。 自由练读ei的四声。 书写。 书写时，两个字母要靠近些，因为它们是一个整体。 音节练习。 m w ei 看图读拼音。 méi huā m éi méi 补充音节。 chá bēi wěi ba mèi mei 布置作业： 抄写复韵母ei。 拼读音节。 第 三 课 时 复习ai、ei及四声。 学习复韵母ui。 ui的读音。 出示复韵母ui。 谁能根据ai、ei的发音方法，说说我们应该怎样读ui？ 自由试读。 ui的四声。 ui是复韵母，也有四声。我们标调时应注意什么？i、u都有加在后。 出示四声：uī、uí、uǐ、uì。 书写。说说要注意什么？ 音节练习。 g h sh s ui 看图读拼音。 shū guì g uì guì 看图听故事，练拼音节。 图上画的是什么地方？有哪些小动物？ 学生看图，老师讲龟兔赛跑的故事。 出示：wū guī pá bái tù