炫耀与低调主持稿文档1.docVIP

炫耀与低调主题班会 实验小学202班 活动目标： 1.学会正确认识炫耀与低调 2.引导学生确立正确的价值观。 3.班主任总结 活动过程： 一、简要介绍炫耀与低调 A:尊敬的老师！ B:亲爱的同学们! A\B合:炫耀与低调 主题班会,现在开始! A:同学们有谁知道炫（xuàn）耀（yào）这个词的意思。 B:同学们有谁知道低（dī）调（diào）这个词的意思。 A:同学们！炫耀就是从各方面特意强调自己（略带夸大自己，看轻别人的意思）。（大屏幕显示炫耀的拼音，近义词：夸耀。反义词：谦虚） B:同学们！低调并不是不把事情做好，而是不把做好的事情炫耀出来。（大屏幕显示低调的拼音，近义词：谦虚,反义词：高调 张扬） A:中华名族的传统美德就是谦虚（qian xu)。 B:我们做事的时候要多点谦虚，低调，因为谦虚几乎是每个人都喜欢的品质。 二、举例子 讲故事谈谈 A:现在我们请几位同学讲讲别人的谦虚或是自己的谦虚 B:欢迎大家踊跃发言，我们有小礼品赠送哟（刀叉组合5套） 同学发言完毕 A:同学们讲的都非常的好，我们都理解了炫耀与低调的含义 B:请看大屏幕;让我们一起听听几则关于谦虚和炫耀的故事 1.《蚂蚁的故事》。（大屏幕播蚂蚁的故事） 有感情的讲述故事内容 2、ppt图片展示（大屏幕播放8张图片） A:低调是一种优雅的人生态度 B:我们不去追求表面的风光无限，更看重的是最理想的结果。 A低调是一种清醒，它在热闹纷繁中，留一份警觉给自己 B:低调的人总是微笑着，从容面对一切 A :低调的人，看上去似乎懦弱，可他有颗坚毅的心 B:低调的人，看上去似乎木纳，可他时刻留一只眼睛看自己。 A:低调的人，成功之时，不过度喜悦，他知道时间会带走一切 B低调的人，失败之时，不过度忧伤，他知道风雨过后，总会霞光满天。 A:低调的人，更有品位 B:低调的人，更有内涵 A:你的财富有了足够的积累，才有可能在物质上享受保持低调的另一种味道 B:你在精神境界上有了足够的沉淀，才有可能在精神生活上享受保持低调带来的另一种快乐。 A/B低调才是醉牛逼的炫耀。！ A:只有勇者、智者才可以在大海中扬帆远航。 B:同学们，我们像一只只雏鹰今天我们磨练羽翼，明天就会搏击长空。 A:今天我们还是一群孩子，明天就会成为祖国的栋梁。 A/B:让我们一起加油！ 三、班主任总结