班主任工作计划与总结.docVIP

附件2： 贵阳市20 12 ~20 13 学年第 一 学期 班主任工作 计划与总结 学 校： 息烽县何家硐小学 班 级： 四年级 班主任： 陈荣才 2012 年 9月 3日 订 学期初 学生人数 17 男 9 共青团员 少数民族学生数 6 女 8 少先队员 18 上 学 期 成 绩 统 计 数学 总分 1027 平均分 60.4 及格率 59% 优分率 35% 学 生 班 干 部 姓 名 及 职 务 班长 副班长 学习委员 生活委员 劳动委员 文体委员 徐梦琳 李湘 沈礼兴 付国伦 学 生 基 本 情 况 本班有学生18人，男生10人，女生8人。少数民族学生6人。学生成绩都不怎么好，只有一两个稍微好一点。18个学生当中就有五六个留守儿童，学生在家中都得不到很好的辅导，家中的老人大多数都不认识数，也写不到字。所以这班学生在教学上就要下很大的功夫。还要针对学生的个别差异进行辅导。 本学期班级主要工作的内容及要求 德 育 工 作 的 主 要 内 容 及 要 求 深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。 狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。 强化“五自“教育。“五自“（自主、自理、自护、自强、自律）是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。 加强法制教育。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。 抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展“行为规范宣传周“活动、开展“学雷锋、树新风“活动、开展“学习革命先烈，争做党的好孩子“活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。 班 团 队 组 织 建 设 活 动 安 排 特殊学生的培养与转化措施 1、吸引（即拉过来） 著名儿童心理学家皮亚杰有句名言，“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。培养学生兴趣，吸引学生注意，把学生拉过来，让他亲近老师，融入集体，即成功了三分之一。 2、魅力。依靠教师的气质魅力、语言魅力、行为魅力吸引学生注意，引起学生兴趣，调动学生与教师亲近的意愿，激发学生进取之心。 3、感动。孙子说，“攻城为下，攻心为上。”又有人说，“最大的触动莫过于心灵的颤动。”教师可以通过激情的演说，或者是真诚的对白，与学生进行情感的沟通，让学生看到前路的光明。这一式的关键是教师要彻底摸清学生的脾气，谈话时千万不要罗嗦，要点到为止，见好就收，当然，一定要让学生感动得或者愧疚得涕泪盈眶。 4、活动。组织开展各种各样的集体活动，让“特殊生”参与进来，使他们融入到集体中去，在活动中培养他们的集体荣誉感，锻炼他们各方面的能力，使他们在活动中学习他人的优点，自觉发现和克服自己的一些不足。 5、鼓励（即加把油）我们都知道，每个学生都会希望自己是一个好学生。在教师、家长、同学的不断鞭策鼓励下，在成为一名好学生的美好愿望下，“特殊生”转变的后劲将会更足。 专 项 活动的目标与措施 学校对计划的审查意 见 （学校审查确认后，立即返回班主任。学期结束交学校存档） 年 月 日 班级日常工作记录（1） 班 会 时 间 及 主 要 内 容 时间：2012年9月5日 主要内容： 做个守纪律的学生 时间：2012年9月12日 主要内容： 安全教育主题 当面对拥挤踩踏事故 时间：2012年9月24日 主要内容： 争做文明礼仪小学生 时间：2012年10月8日 主要内容： 讲礼貌 时间：2012年10月16日 主要内容： 在家做个好孩子 时间：2012年10月24日 主要内容： 知荣辱，树新风主题班会活动 时间：2012年11月2日