第一单元自然的惠泽人类的智慧 (2).docVIP

第一单元 自然的惠泽 人类的智慧 1．从依附自然到利用自然 教学目标 1、知道地球为我们提供了基本生存和发展条件，人类离不开地球；同时了解人类早期获取和利用自然资源的方式。 2、了解古代中国的创造发明，产生民族自豪感。 地球母亲的赠与 教学目标 1、知道地球是太阳系的八大行星之一，也是目前已知的惟一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球。 懂得地球的珍贵，对地球产生敬畏和珍爱之情。 教学过程： 一、启发谈话，导入新课 1、为什么我们要把地球比做母亲？为什么说地球是人类唯一的家园？ （学生畅谈自己所了解的关于地球的知识） 二、了解地球，加深认识 1、地球母亲给我们哪些恩赐。 （观看地球表面和太阳系中其他行星的表面的图片，比较不同） 2、师结：是啊！地球是一颗充满生机的星球，地球为人类以及动植物等各类生命提供了生存的条件。地球表面有着适合生命生存的温度是唯一有生命存在的星球。 3、人类对外星文明的探索的结果说明了什么？我们还可以到其他星球上生活 吗？（引导学生想象） 三、创设情境，激发情感 1、夸夸我们的地球妈妈。 2、交流：我们应该怎样珍爱我们这个可爱、珍贵的的地球。 板书设计： 地球母亲的赠与——动物、植物、空气、温度、水分等 地球是人类唯一的家园 珍爱地球、保护地球 课后随笔： 目前对于外星文明是否存在虽然存有不同意见，但是事实上人类尚未发现任何地球之外还有