第一课认识我的新同学(分组的方式可以参考).docVIP

第七课 认识我的新同学(一年级适用) 教案设计：陈熙（成都市田家炳中学） 张世宇（成都市盐道街中学） [辅导目标] 1、让学生在活动中相互认识。 2、让学生通过活动，主动融入新集体。 [辅导重难点] 让学生积极主动地参加活动，每个人在里面有不同的收获。 [辅导准备] 1、上课之前先准备好多种颜色的小方形纸若干，随机将它们发给班上的同学，目的是通过这种方式将学生随机的分为几个小组，每组6－8人。（根据班级人数将同种颜色的彩纸分别剪成几小块彼此能相互锲合的形状。） 2、布置场景（最好教室里只留需要的椅子，如果不能移动桌椅也可。） 3、播放音乐；小球（多个）。 [辅导过程] 一、暖身活动：击鼓传花（5分钟） 准备一个球，老师放音乐（如无音乐也可用手打拍子），音乐停下后拿着球的同学介绍你的名字并进行简单的才艺表演，如唱一段歌词曲，讲一个笑话等。 二、活动：有缘相识（20分钟） 在背景音乐的欢快气氛下，每个人凭着手中的纸片的颜色与形状到群体中寻找能与自己图形锲合的“有缘人”。（形成小组，每组一个小球。） 相互认识：指定一位同学为游戏的开始者，大声报自己的名字，然后把球抛给给一位想认识，而他/她又没有进行过自我介绍的组员，接到球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球抛给下一个人。这样一直继续下去，直到每个人都完成自我介绍，完成后举手示意。 教师：现在每个队