第一课唐诗五首送杜少府之任蜀州 (2).docVIP

第一课 唐诗五首 送杜少府之任蜀州 （1）给下列加点字注音 蜀州（ ） 城阙（ ） 五津（ ） 宦（ ）游人 歧（ ）路 （2）辨析下列形近字并注音组词 辅（ ） 津（ ） 宦（ ） 涯（ ） 歧（ ） 哺（ ） 律（ ） 官（ ） 崖（ ） 岐（ ） 捕（ ） 聿（ ） 宫（ ） 　　赈（ ） 枝（ ） （３）解释下列字词。 ①少府（ ）　　②之：（ 　　　 ）　　③城阙（ 　　　　　　　　　） ④君（ 　）　　⑤宦游（ 　　　）　　⑥海内（ 　　　　　　　　）　 ⑦天涯（ 　　　）　　⑧无为（ 　　　 ）　　⑨比邻（ 　　　　 ）　 ⑩歧路（ 　　　　　　　　　　　　　 ） [提示：（１）蜀（shǔ） 阙（què ）津（jīn） 宦（huàn） 歧（qí） （2）辅fǔ辅导 津jīn 津津有味 宦 huàn宦官 涯 yá 天涯 歧qí 分歧 哺bǔ哺育 律 lǜ 纪律 官 guān 官员 崖yá 山崖 　　岐qí岐山 捕 bǔ捕捉 聿yù（用于人名） 宫 gōng 宫殿 赈zhèn赈济 枝zhī树枝 (3)①少府：官名。　②之：到、往。　③城阙，帝王居住的城，指唐代京师长安城。　 ④君：对人的尊称，这里指“你”。　　⑤宦游：出外做官。　　⑥海内：四海之内，即全国各地。古代人认为我国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。　　⑦天涯：天边，这里比喻极远的地方。　　⑧无为：无须、不必。 　　⑨比邻：并邻，近邻。　 　⑩歧路：岔路。古人送行常在大路分岔处告别。] （一）积累与运用 1.诗句默写 人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ， 　 　 ”表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 点明送别之地和游人将去之地，渲染气氛，表达诗人离别时的依依深情和感伤的句子是：__________________________，__________________________。 （3）唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是： __________________________，__________________________。 诗中劝慰友人分手时不必不要因为离别而伤感的诗句是： 　　 ， 　　 。 （５）诗人中“别中之别”劝勉朋友，使对方不因和挚友分别而感到孤凄的诗句是： 　　 　 　　 ， 　　 。 2.标题中的“之任”的意思是 ，“无为在歧路，儿女共沾巾”一句中，“无为”的意思是　　　　　　，“风烟望五津”的“津”的意思是 。 3.文学常识填空：王勃， 代诗人，字 ，与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“ 。 （二）课外古诗词阅读 欣赏下面一首古诗，回答问题. 送灵澈上人 刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳，青山独归远。 (1)用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。 (2)这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感? 登幽州台歌 给下列形近字注音组词 　　怆（　　）　　　　　　　　涕（　　）　　　　　 疮（　　）　　　　　　　　悌（　　）　　　　　　 枪（　　）　　　　　　　　梯（　　）　　　 （２）解释下列加点词语 ①悠悠　　　　　　　　　　　　。　　　②念　　　　　　　。 ③怆然　　　　　　　　　　　　。　　　④涕　　　　　　　。 [提示：（１）怆chuàng然　　　　　涕tì破涕而笑　　 　疮chāng疮疤　　　　　悌tì孝悌　　　　 　枪qiāng手枪　　　　　梯tī梯子 ①悠悠：形容时间的久远和空间的广大。②念：想到。 ③怆然：伤感的样子。④涕：古时指眼泪。] 积累与运用 1.名句默写 （１）　　　　　　，独怆然而涕下！ （２）前不见古人，　　　　　　。 （３）诗人追古俯今，表达心中对赏贤任能的英明君王的渴盼的诗句是： 　　　　　　　，　　　　　　。 （４）诗人想起宇宙茫茫，天长地久，自己却生不逢时，不由得独自伤心流泪，表现在诗句：　　　　　　，　　　　　　。 文学常识填