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幼儿模块4 作业 教学设计表 学科 社会 授课年级 学前 学校 吉林市第一实验小学 教师姓名 王晓微 章节名称 主题活动《植物的秘密》中的二级主题《有营养的蔬菜》 计划学时 1课时 学习内容分析 《有营养的蔬菜》是吉林省学前班教材下册《植物的秘密》中的一节主题活动，本次活动是在幼儿了解蔬菜，认识植物生长过程的基础上，了解蔬菜的生长及知道蔬菜是植物的哪个部分。激发幼儿学习兴趣，开发幼儿的潜能，培养幼儿主动学习的精神，使幼儿蒙发亲近大自然的情感，产生探究植物秘密的愿望。选择活动主题时我充分考虑到这些特点，从生活实际出发，选择最熟悉的蔬菜做为，减少陌生感，提高他们积极性。 学习者分析 我在吃饭时发现，很多在餐盒中都会剩下不少蔬菜，交流中普遍知道蔬菜有营养，应该多吃蔬菜，但不知道蔬菜中究竟有哪些营养。在交流过程中对我讲的蔬菜趣闻很感兴趣，这就启发我通过活动提高对蔬菜的兴趣，进而能喜欢多吃蔬菜，避免偏食挑现象的发生。 课程标准：《幼儿园教育指导纲要》 知识与技能：按不同的食用部分给蔬菜分类（根类、茎叶类、果实类），发展幼儿的分类能力。 过程与方法：情景法，游戏法，观察法，操作法。《纲要》中指出幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。因此选择这几种方法。 情