我展示的作品名称《老海龟的悲剧》教学实施计划《老海龟的.pptVIP

学习内容分析 这篇课文是一篇寓言故事，通过写老海龟的悲剧，告诉同学们，要正视自己的缺点，看到别人的长处，应该取长补短。 《老海龟的悲剧》 教学目标： ?????? 1、认识生字，会写12个生字。 2、结合上下文，理解“慢吞吞、连珠炮、夸耀、吃惊”等词语。 3、把握老海龟的心理，走进角色，有感情朗读。 教学重点：理解“老海龟悲剧”的含义及这个悲剧的原因。 教学难点：理解一些词语并有感情的朗读课文。 一、创设情景，故事导入。 1、师：今天，我给你们带来了两个老朋友，（出示图片，一只乌龟和一只小兔子）谁能给大家讲一讲他们之间的故事呢？ 生：我给大家讲一个龟兔赛跑的故事。 2、 师：这只乌龟有什么优点吗？我们要学习它的什么呢？（坚持不懈，不断努力，不泄气…）（你知道海龟的哪些知识吗？请把你收集的海龟的材料向大家介绍一下） 3、师：今天，我给大家带来了一位新朋友。（出示海龟图片）这不是乌龟，而是一只海龟。（海龟是爬行纲，海龟科。长可达到1米多，头顶有一对前额，鳞、四肢如桨，前肢长于后肢。头、颈和四肢不能缩入甲内，生活在大西洋、印度洋和太平洋）在海岛的沙滩上有一只海龟，它在温暖的阳光下慢慢爬动着，感到十分舒服，这时飞来了一只小海鸥。落在了它的龟壳上，它们之间会发生怎样的故事呢？你们想不想知道呀？那就让我们一起去看看吧？（板书） 二、??????? 解题、释题。 三、??????? 1.板书课