第一部分 教育理论与实践知识.doc

(二)科技文阅读(10分) 在走向茫茫宇宙的过程中，神通广大的航天器是人类征服宇宙的最有力的武器。航天器可分为无人和载人两种。无人航天器包括人造地球卫星、空间探测器和空间平台等;载人航天器包括载人飞船、空间站、航天飞机、空天飞机等。其中，正在研究的“空天飞机”，有人将其誉为21世纪的“全能超级明星”。空天飞机是美国国家航天委员会正在设计的一种最新型的航天交通工具，它的全称是“国家航天航空飞机”。在理论上，它结合了航空、航天两大领域的技术精华，既有水平起飞、水平降落和可重复使用的航空技术的优点，又具有高速、高空等航天技术优点，是集航空、航天一体化的高技术密集的航空交通工具，具有极为诱人的发展前景。 目前，英、法、德、日等国家已经各自推出了自己的开发计划，在空天飞机的研究上展开了激烈的竞争，从而在全球掀起了一股“空天飞机热”，引起了世界的普遍关注。专家认为，空天飞机的投入使用，将给未来的空间计划带来更加光明的前景，将使人们的空间旅行和航空观念发生革命性的变化。 空天飞机可以水平起飞，采用航空喷气发动机和火箭发动机两种推进系统，可谓是“空”和“天”的完美结合。它具有异乎寻常的性能。最高时速达3万千米，这是第一宇宙速度。频胤尚懈叨却恿愀叨戎贝?00千米以上的绕地轨道高度。起降方便，不受“发射窗口”天气和起降地带的限制。一机多用，既可作为太空作业平台，又可从事太空和常规军事活动。最重要的是，空天飞机较之现今的航天飞机发射有效载荷入轨的费用要低90%，而且不需要规模庞大、设备复杂的航天发射场。至于在太空中完成航天飞机能完成的发射、回收、维修卫星和飞船等航天器的任务，就更加简便易行了。 空天飞机将是人类在21世纪最引人注目的研究课题。在繁星点点的夜里，当我们仰望黑漆漆的夜空，看到划过的一道流光，或许就是人类乘坐空天飞机在太空飞行的轨迹。 1.这篇文章说明的中心是什么?(2分) 2.文中说明的“空天飞机”的特点是什么?(2分) 3.第一段“在理论上，它结合了航空、航天两大领域的技术精华”一句中，“在理论上”可以删掉吗?为什么?(2分) 4.第一段用了什么说明方法?其作用是什么?(3分) 5.第三段是怎样说明空天飞机“异乎寻常的性能”的?(3分)第一部分教育理论与实践 (二)科技文阅读 1.空天飞机是人类21世纪普遍关注的研究课题。(或空天飞机具有极为诱人的发展前景) 2.“空天飞机”既有水平起飞、水平降落和可重复使用的航空技术的优点，又具有高速、高空等航天技术优点。3.不可以。“在理论上”准确地说明了空天飞机具有的优点目前还只是预测，没有成为现实。(从反面说“如果删掉，说明了已成为现实，就不准确了”也可)4.分类别。突出说明了空天飞机的特点。5.用总分关系说明空天飞机异乎寻常的性能：先总说空天飞机是“空”和“天”的完美结合，然后分条说明。第一部分 教育理论与实践 二、填空题(每空0.5分，共5分) 1.识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写______、______、整洁。 2.小学语文课程标准阶段目标从“______”、“______”、“______”(1～2年级为“”，3～6年级为“”)、“______”四个方面提出要求。 3.课程目标中各个学段相互联系，______上升，最终全面达成______。 二、填空题 1.规范、端正2.识字与写字、阅读写作、写话习作、口语交际3.螺旋、总目标 第二部分 专业基础知识 一、填空题(10分) 1.在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。(4分) chuǎi　mó　piāo　fú　táo　zuì　shū　cài (　　)(　　)(　　)(　　) zhàng　dān　xiàn　mù　diāo　sù　yù　hán (　　)(　　)(　　)(　　) 2.照样先补充完整下面的词语，然后再写两个结构相同的词?6分) 书声(琅琅)　议论(　　)　得意(　　)再写两个：__________　__________ (世世)代代　(　　)夜夜　(　　)声声再写两个：__________　__________ 二、判断题(每小题2分，共10分) 1.“老工人在马路上协助交警保持交通秩序。”这句话没有语病。(　　) 2.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这句诗的意思是水深千尺的桃花潭，也比不上汪伦为“我”送行的情谊。(　　) 3.《穷人》的作者是丹麦作家列夫·托尔斯泰。(　　) 4.“燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天到了。”这里运用了夸张的修辞方法。(　　) 5.“古往今来，人们虽然提到庐山，总是把它和云雾连在一起。”这句话中的关联词运用是正确的。(　　) 三、古诗默写(每空1分，共10分) 1._________________，谁持彩练当空舞? 2._________________，不教胡马