中心教学能手、骨干教师、学科带头人年度量化考核细则.docVIP

中心教学能手、骨干教师、学科带头人年度量化考核细则 项目 内容 考核要点及评分标准 基本条件考核要素（20分） 治条件（5分） 坚持党的，师德高尚、为人师表、治学严谨，团结协作改革创新优秀5分，依次按1分递减。 教师民 意测评（8分） 优秀8分，胜任6分，基本胜任分。 学生 满意度（7分） 学生评教成绩满意7分，满意5分， 教学工作考核要素（30分） 评价 （5分） 课堂体现新课程理念，课堂模式创新，教案设计和作业批阅受到学校表扬，促进学生全面发展。优秀5分，依次按1分递减。 教学 质量 （10分） 出色完成教学任务，教学水平高，高考、学业水平测试，期末成绩突出，被评为教学质量优秀10分，2分递减。 参加 赛教 （8分） 参加各种教学比赛：国家级一等8分、二等7分、三等6分，省一等6分、二等5分、三等4分，地市一等4分、二等3分、三等2分；县区一等2分、二等1分、三等0.5分（以最高一项记一次分）。 证书原 件为据 辅导学 生竞赛 （7分） 辅导资料齐全3分，依次按1分递减；指导学生参加各类学科竞赛活动被评为优秀指导教师，国家级4分、省级分、地市级分、县区级1分（以最高一项记一次分）。 教研工作考核要素（15分） 任务 （10分） 学校教研绩效考核教研参与指标通过得5分，该项否决不得分。 学校个人成果交流活动中获一等奖得5分，二等奖得4分，三等奖得