第二单元第三课认清基本第三框《统一的多民族国家》课件.ppt

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第二单元第三课认清基本第三框《统一的多民族国家》课件

新疆维吾尔自治区 西藏自治区 广西壮族自治区 内蒙古自治区 宁夏回族自治区 截至2003年,我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县。 我国为什么实行立民族区域自治制度呢? 让少数民族更好地自己管理自己的内部事务。 实行民族区域自治制度的 : ⑴有利于少数民族自己管理本民族的内部事务,充分行使当家作主的权力,推动少数民族地区民主政治的发展。 ⑵有利于促进少数民族地区社会经济文化的发展,维护少数民族地区的稳定。 ⑶有利于促进民族之间的团结和社会和谐,保证我国社会主义现代化建设的顺利进行,巩固统一的多民族国家。 实行民族区域自治制度的 : 所以,民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。 下列内容主要体现了哪一原则? ⑴我国宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。 ⑵在历届全国人大、政协中各民族代表和委员均占有一定的比例;各民族均可以使用自己的语言文字教学。 ⑶ ①50年来,中央对西藏的建设投资和财政补贴累计近500亿元,中央、国家机关和15个发达省市援助西藏的建设项目、物资和资金达70多亿元。 ②实行西部大开发战略. 民族平等原则 民族平等原则 民族共同繁荣 为什么要维护民族团结?(维护民族团结的意义?) 我国是一个多民族的国家,维护民族团结是国家统一的基础,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证。 祖国统一、民族团结,是各族人民之福;祖国分裂、民族离乱,是各族人民之祸。        ―― 胡锦涛 材料:达赖不是单纯的宗教人士,而是打着宗教幌子,长期在国际上从事分裂祖国、破坏民族团结活动的政治流亡者。 这种行为带来的后果是什么? 答:破坏国家统一、制造民族分裂,扰乱国家建设和人民的生活。 某校九年级2班,教师以“维护民族团结,构建和谐社会”为主题,让学生展开讨论。 甲同学说:“维护民族团结就要注意避免一些少数民族的饮食禁忌。” 乙同学说:“维护民族团结,是国家的大事,与我们学生无关。” 丙同学说:“我觉得各个民族互不往来,各自发展,就会相安无事。” 请你对他们的观点进行简要辨析。 答:甲同学只看到尊重各民族的风俗习惯,没看到维护民族团结还要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的语言文字。 乙同学的说法是片面的。因为维护民族团结不仅是国家的事,也是我们每个公民的义务。 丙同学的说法不正确。因为各民族是互相联系的,你中有我,我中有你,只有加强往来,和睦团结,才能促进共同发展和繁荣,社会才和谐。 一个中国: 两种制度: 是一国两制的前提、原则,也是两岸关系和平发展的政治基础 社会主义制度 资本主义制度 大陆实行,是主体 港、澳、台,长期不变(至少50年) 高度自治 香港和澳门回归祖国,就已经实现祖国的完全统一了吗? 怎样解决台湾问题呢? 实现祖国的完全统一, 是海内外中华儿女的共同心愿, 是中华民族的根本利益所在。 * * * 复习提问 1、党的基本路线是什么?它的奋斗目标是什么? 2、怎样才能实现基本路线所提出的奋斗目标? 答:⑴党的基本路线的内空是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 ⑵基本路线的奋斗目标是:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 提示:从基本路线可以看出, 要实现奋斗目标,一要党的领导,二要全国各族人民自力更生,艰苦奋斗,三要以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 这节课,我们就来了解社会主义事业的依靠力量——全国各族人民,看党是如何领导和团结全国各族人民来实现社会主义现代化这一目标的。 鄂温克族 蒙古族 藏族 维吾尔族 ○你能说出上面邮票中展示的服饰分别属于我国哪个民族吗? 布衣族 朝鲜族 你注意过纸币上的民族吗? 人民币的语言 苗族 壮族 高山族 满族 彝 族 维吾尔族 回 族 藏 族 蒙古族 汉 族 蒙、藏、维、壮四族文字 一些少数民族名称的由来 维吾尔族:团结、联合 羌族:牧羊的人 鄂伦春:驯鹿的人 达斡尔族:耕耘者 五十六个星座五十六朵花 五十六个兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华 一、自学目标 (10分钟) 1、今天我国的民族面貌﹝民族状况﹞如何? 2、我国现阶段实行怎样的民族政

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