最大的麦穗优质.ppt

苏格拉底告诉弟子们的道理 一个人要有远大的理想和抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成当前的任务。这样就不会错失良机，一事无成。 当 堂 检 测 题 一、根据课文内容填空 《最大的麦穗》一文通过叙述-------------学者----------------让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事，告诉我们-------------------------------------------------------------------------的道理。 二、学习了《最大的麦穗》这篇课文后，你一定有许多的感想，拿起笔写一写读后感. * 苏教版 六年级 语文 下册 学习目 标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.读懂课文，领悟必须善于抓住机遇，不能东张西望、错失良机的道理。 3.能联系实际，说出自己对“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的”这句话的理解。 自学提示一 选择自己喜欢的方式读1---5自然段： 1.画出苏格拉底的前两次话语。 2.想一想从中你读出了什么？小组成员之间互相交流。 （5分钟） 交流反馈 “你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” 从这句话中，我读出了： “你们已经到头了。” 从这句话中，我还读出了： 时间到头了,生命到头了,机遇没有了…… 自学提示二 默读第２至４自然段: 1 .画出弟子们摘麦穗时表现的有关语句，怎么做的用“﹏﹏”，怎么想的用“ ”。 2.思考:你从中体会出什么？做出批注。(3分钟) （3分钟） 弟子们的做法： 弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。 弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。 从这个词（语句）---------- 我体会到------------ 弟子们的想法： 他们总认为最大的那一穗还在前面呢。 他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。 从这个词（语句）---------- 我体会到------------ 自学提示三 用心读一读苏格拉底的第三句话，想一想： 1.其中两个“最大的麦穗”意思一样吗？ 2.用自己的话说一说苏格拉底教导弟子的这句话有什么含义呢？做出批注。 （独立完成，5分钟后交流） 　　苏格拉底对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 自学提示四 大声朗读最后一段，思考： 1.这里的“麦穗”指的是什么？2.“追求应该是最大的”指的是什么？3.“眼前的一穗”指的是什么？4.从最后一句话你得到怎样的人生启示？(小组合作完成，代表回答，5分钟） 　　人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。 1.善于捕捉机会者为俊杰。----歌德 2.机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。——巴尔扎克 3.机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已经碰到它。 ——达尔文 你能说几句关于机遇的名言吗？ 古希腊 苏格拉底 人的一生必须实实在 而不能东张西望，错失 在地抓住机会， 良机 *