最新亲子活动方案1概要1.ppt

;项目概述;项目宗旨;项目内容;我是谁 目的：增加接触，认识名字 时间：10~15分钟 材料：纸条，扣针 内容：组长说：“你知我是谁？我都不知！” 1. 各人进门时，组长把一纸条扣在他背后。纸上各写一个大家熟悉的功过历史人物，如孙中山或武则天等。他自己看不见这名字，但不可问别人：“我是```````？”例如：“我是唐朝人吗？”被问者只限于用“是”“否”答之。看那一位能以最少的问题猜中自己背后的名字。 2. 但每次不能问同一人，而且，你要记得你所问过的人的姓名。 3. 到最后组长会问“你是谁？”你要答：“李大山、陈小丽、张美美说我是岳飞。”;项目内容;真我风采 活动时间：10分钟 活动场所：自定 活动方法： 组长说：“从一件衣服，可看到真我流露，你身上的物品也不例外。” 1. 用几分钟在房中或自己身上找一样可以代表自己的物件。 2. 各人分享所选的物件，解释理由。例如：“我选这手表，因为它代表我很有时间观念``````。” 3. 分享之后可互相代祷，感谢神赐我们这独特的个性。 活动目的：用物件自我介绍 ;最爱是你 活动人数：不限 活动时间：5~10分钟 活动方法： 组长说：“每个人心目中都有最重要的人” 1. 围圆圈，伸出大拇指，拇指搭拇指形成一直线。 2. 最上的一个要尽快搭到最下面。（也可以由下而上） 3. 组长突然叫停，最上面的一位就要诚恳地介绍一个自己最爱的人。 4. 分享后，重新再玩。这次由刚分享的组员叫停。 注意：不要玩太多次，3至5位轮流分享就可。在轻松的气氛下介绍一个你最爱的人 活动目的： ;项目内容;项目内容;项目内容;数字联想 目的：从个人对数字的联想，使大家有更多的认识 内容： 1. 全组围圈坐 2. 顺序由一数起，每人讲出一个数字。 3. 每人就他所得的数字讲出一件关于自己的事。例如：“三”，我们就在家中排行第三。 备注：大家可能因不大熟络而分享得较简单，组长可鼓励大家发问，引出更多分享。;娱乐开心、相互合作、彼此配合 ……; 不可貌相 目的：让组员从推测到彼此认识更深 时间：20~25分钟 材料：纸`笔 内容：组长说：“有时，人不可以貌相，看看你推测准确吗？” 1. 每人一笔`一纸，各自找一处站立，观察其他组员，并填写答案纸。 2. 向在答案纸上所写的人逐一介绍自己的姓名，同时结实你答案的理由。 3. 透过第2项，各人可向较少接触的组员介绍自己，彼此认识。 改变：也可让每位组员自由分享答案 答案纸 1. 谁最喜欢儿童？ 姓名--------- 2. 谁最喜欢运动？ 姓名--------- 3. 谁最喜欢动物？ 姓名--------- 4. 谁最具野心？ 姓名--------- 5. 谁最喜欢古典音乐？ 姓名--------- 6. 谁最喜欢刺激活动？ 姓名--------- 7. 谁的谈吐最风趣？ 姓名--------- 8. 谁最喜欢吃辣味事物？ 姓名--------- 9. 谁最属灵？ 姓名--------- ;此情此景 目的：互相认识 材料：纸、笔 内容： 1. 先由一人说出一个情境，例如：你在巴士站等车，有一位陌生人向你拿10元坐下车，你会如何处理？ 2. 请各人把自己的处理方法写在纸上。收集后，每人抽一张，轮流讲出他手上的处理方法，并猜这做法是谁人。如猜不中要罚。 建议：在猜测过程中，可解释你的理由。;离别赠言 目的：珍惜身边人 时间：30~40分钟 内容：围圈坐，主持向组员轮流问以下5个问题，”假如死亡，你现在想``````“。 * 对他/她说“多谢”的人是`````` * 对他/她说“对不起”的人是`````` * 对他/她说“我爱你”的人是``````;了解组员 目的：彼此了解 时间：20分钟 材料：笔和纸 内容： 1. 组员围圈坐，各人写出以下问题的答案。 2. 最喜欢的电影 3. 最喜欢的食物 4. 最喜欢的颜色 5. 最喜欢的人物 6. 最喜欢的地方 7. 把纸折好，由组长收集，再随意抽取分给各人。 8. 由一人讲出答案，大家猜是谁。 9. 写纸的人尽量不被组员猜中。 10. 各人轮流把答案纸读完。 ;项目内容;同走生命路 目的：让组员认识对方的人生路 时间：20~25分钟 材料：每人一张纸，笔 内容：组长说：“今日和大家研究生命线。” 1. 每人一张纸，折做四部分如下： ;点点心声 目的：分享自己看重的事 时间：20分钟 材料：扑克牌，问题卡 内容：组长说：“这牌的每一点都代表你的喜好。” 1. 围圈而坐。 2. 把扑克牌洗一次，放在中间。 3. 每人轮取一张，依牌的号数取问题卡，并回答问题。 4. 若取的号数已出现过，可再取一张。 问题卡 1. 哪件事令你最自豪？ 2. 若你能改变两样有