最新苏教五年级数学上5.2小数点位置的移动规律(向右)研究.ppt

绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 第5单元 小数乘法和除法 2 小数点位置的移动规律（向右） 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 学习目标 2.在探索规律的过程中，培养初步的观察、比较、归纳、概括的能力和主动探索数学规律的兴趣。 1. 理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律；能应用规律正确口算一个数乘10、100、1000……的积。 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 10个0.01是（ ）； 10个0.001是（ ）； 10个0.1是（ ）。 一、填空。 0.1 0.01 1 复习导入 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 5 0 4 5.04 50.4 504. 复习导入 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 把下列各数按从小到大排列。 50.4 504 5.04 三个小数有什么相同之处？又有什么不同之处？ 5.04＜50.4＜504 复习导入 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 5.0 4乘10、100、1000各是多少? 用计算器计算，并观察小数点位置情况。 5.04×10 =50.4 5.04×100 =504 5.04×1000 =5040 观察第一个算式中的50.4与5.04，你有什么发现？小数点向什么方向移动了几位？ 情景导入1 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 猜想：从上面三道算式中，你发现了什么规律？ 5.04×10 =50.4 5.04×100 =504 5.04×1000 =5040 5.04乘10，小数点向右移动一位 5.04乘10 0，小数点向右移动两位 5.04乘10 00，小数点向右移动三位 探究新知 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 验证猜想：任意找几个小数,分别乘10、100、1000，观察小数点位置变化情况，并在小组里交流你的发现。 我发现： 一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位…… 我们找的一个小数 ×10 ×100 ×1000 小数点移动情况 探究新知 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 下面是几种食品每千克蛋白质的含量表。 每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克？ 食品名称 黄豆 牛奶 玉米面 蛋白质含量/千克 0.351 0.03 0.081 情景导入2 0.351千克=（ ）克 你是怎样想的？ 351 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 0.351千克＝（ ）克 351 1千克=1000克，可以用乘法计算。0.351×1000=351（克） 直接把0.351的小数点向右移动三位。0.351千克＝351克 探究新知 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 每千克牛奶和玉米面中蛋白质的含量各是多