终稿03--管理学院-李向前-企业管理说课——20121202.ppt

姓名：李向前 学院：安徽工业大学商学院 系别：工商管理系 日期：2014.3.20 课程目标——沿革、性质、目标 课程资源——专项、共享、拓展 课程内容——体系、重点、难点、课时 课程实施——教学模式、方法、手段 课程评价——考核方式、过程、考查事项 改革思想——改革目标、思路、过程、措施（管理四职能） 附录：实验、游戏、视频、过程 课程发展历史沿革 与安徽工业大学演化关系 与相关课程演化关系 课程性质、类型、地位 学科体系 复合型 课程目标、课时分配 相应素质提升 课程沿革 课程性质、类型、地位 性质——综合性应用型学科。 定位——工科公共基础课。 课程目标——相应素质提升（素养、能力） 专项资源 师资 教学软件 教学硬件 教学平台 共享资源 校园教学资源 校园组织资源 拓展资源 学校拓展 自行拓展 资源利用 专项资源 共享资源 拓展资源 内容模块及其关系 与专业中前后课程的逻辑关系 重点、难点 内容模块及其关系 与专业中前后课程的逻辑关系 重点、难点 教学设计 教学方法 学习方法 教学设计 附录 我国的管理职业认证制度 各章主题活动范围建议 专项活动 教材信息 附1：我国的管理职业认证制度 人力资源管理师 注册会计师 质量评估师 附2：各章主题活动范围建议 一共七章 管理概述（框架、案例、发展趋势、现实数据） 企业与企业管理（案例、模拟创业设计） 战略管理（具体