给予是快乐的.ppt3..ppt

故事起因： 圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻的摸一下，满脸羡慕的神情。 作业布置： 自读课后“阅读连接” 收集有关无私奉献，助人为乐的名言警句 想想他们三人在车上会说些什么，动笔写写吧 给 予 羡 慕 饶有兴趣 宽 裕 湿 润 不由自主 喜 悦 衣 着 兜一圈 kuān yù jǐ yǔ xiàn mù ráo zhuó dōu 词语朗读比赛 给予是快乐的 24 齐读课题。 指名说“给予”是什么意思？  给予:付出，给别人什么  初读课文： 1 标出段序，读准字音； 2 这篇课文主要讲了一件什么事？ 讲述了在( 圣诞节 )前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的( 男孩 )，在短暂的相处中，( 男孩 )的言行强烈地震撼了( 保罗 )的心灵，使他深深体会到( 给予是快乐的 )。 齐读课文最后一段，思考： 为什么保罗感到“给予是快乐的”？ 快速默读课文， 找出故事的起因和经过。  经过： 1、保罗与小男孩的两次对话 2、小男孩与自己弟弟的对话。 （1）