中工作报告学习心得.docVIP

加强自身建设，创新带班模式， 争做高效团队坚强堡垒 ----学习《2013年年中工作报告》心得 2013年8月23日，我参加由学院组织的全院职工大会，大会上宋院长做了题为“强化自身建设 打造高绩效团队”的2013年年中工作报告。报告内容丰富，层次分明,不仅肯定了上半年全院工作取得的显著成绩，提出了存在的具体问题，也明确了下半年的工作重点，给出了工作方法“一训三风”。报告视野宽阔、立意深远、思路清晰、实事求是、指导具体、要求严格，切合我院工作实际，具有很强的针对性、指导性和可操作性，是指导我工作的纲领性文件。 报告首先对学员上半年的工作进行了总结，通过认真学习，我对学院当前的运行状况有了更加清晰的认识，主要体现以下几个方面： 一是抢抓发展机遇，提升服务能力，积极实施示范校建设。2013年是我院深化内涵建设，继续巩固和探索改革之路的一年。在这一年里，从习近平总书记到孙春兰书记，从王金山组长到黄尧参事，各级领导对我院的关心和支持让我深切地体会到我院发展的空前机遇，更让我感受到了职业教育的“明媚春天”。机遇总是留给有准备的人。通过积极组织承办各类大赛，参加各项社会活动，我院知名度和影响力进一步扩大，使得我院在今年各中职院校招生不景气的背景下招生工作再次取得了喜人的成绩。这得益于我院全体教职工的辛勤付出，更得益于我院正确的方针指引。 二是积极组织开展各类校园活动，营造积极、健康、团结、和谐的校园氛围。参加工作的一年多以来，我亲历了学院组织开展的“聚集正能量，消除负能量”、 “做最优团队——最美办公室”评选、为雅安灾区捐款等各类校园活动，也亲身感受着这些活动为校园带来的变化，这些变化不仅体现在校园的环境上，更体现在全院师生的精神面貌上，那是一种自力更生、团结友爱、积极向上、健康和谐的清新画卷。 三是加强德育教育，强调以人为本，建设文明校园。德育教育是中职院校教育工作的重要组成部分，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用，是中职院校工作的首要内容之一。我院积极搭建交流平台，通过开展“家长走进课堂”、“家长进校园一日体验”等活动，加强与学生家长的沟通交流，强化“共同教育、共同呵护、共同管理”的教育模式，丰富了德育途径，突出了德育为先的教育原则，彰显了活动育人特色。 四是强化内涵建设，直面不足，实事求是。报告明确指出了我院当前工作中存在的主要问题，即责任意识、主人翁意识、执行力有待进一步加强；精神懈怠、缺乏危机意识、贪图安逸的现象仍然存在；学习、创新能力不足等。 报告重点对2013年下半年的工作进行了梳理，主要包括以下几个方面：一是深化制度建设，加强文化引领，强化“一训三风”教育；二是加强师德（“四德”标准）建设，树立全新育人观念，用心引领学生，开创德育工作新局面；三是坚持示范校标准，提升教学质量；四是增强主人翁意识，持续惠及民生。 报告指出， “一训三风”是学院的魂，是学院文化传统、办学理念、治学精神、核心价值观的集中体现；旨在不断激发师生保持积极向上、奋发有为的精神状态，不断促进学院事业的蓬勃发展。报告同时指出，师德是教育工作者的灵魂。全体教师要不断加强个人修养、提升专业素质，始终谨记“学高为师，德高为范”、“学高为师，身正为范”、“能高为师，责高为范”，要以教师职业道德规范为标准，做有社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的模范。 作为一名刚入职一年的新教师，更作为一名新生班班主任，我要切实围绕报告中所指出的“三点不足”做好自查自纠，配合学院在新的学年做好以下工作： 一是增强危机意识，加强自身建设，努力提高自己的学习能力和创新能力。《左传》中曰：“居安思危，思则有备，有备无患。”危机意识是清醒剂，能让人在危机来临之前保持清醒。不满足现状，持续不断地挑战自我，向更高的目标迈进，才能促使我不断地进步。作为刚离开校园不久的新教工，对于学院的许多工作并不熟悉，对于从学生到教师的转变可谓“初出茅庐”，不仅在业务上，还是在知识面上，我都还有很大的学习空间。因此，我将切实以优秀班主任、优秀教师以及身边的老前辈为榜样，学习他们的带班经验和教学经验，不断提升自己的业务水平。 二是增强责任意识，创新带班模式，深化“一训三风”宣传贯彻力度。进入新的学年，学院给我安排了新生班的班主任和计算机基础课程的教学任务，我将切实发挥自身特长，利用自身的工作经历，与学生进行良性互动，充分调动学生的积极性，采取“共同管理”的方式进行班级管理；在班内深化“一训三风”的宣传贯彻，确保学生管理工作创新创优。 三是增强主人翁意识，积极投身示范校建设，共建和谐校园。校园是一个集体性的场所，需要所有参与人共同营建。我将积极投身学院各项活动中，以主人翁的责任感和使命感，为建设和谐校园贡献力量。 通过本次年中报告的学习，我对学院的发展情况有了更加明确的认识，对学院下半年