北师大版四年级数学下册《手拉手》.ppt

北师大版 四年级下册 第三单元 手拉手 物品 练习本 铅笔盒 《数学家的故事》 单价/元 2.8 6.1 7.2 物品 练习本 铅笔盒 《数学家的故事》 单价/元 2.8 6.1 7.2 淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？ 2.8×3＋6.1×3 ＝8.4＋18.3 ＝26.7（元） （2.8＋6.1）×3 ＝8.9×3 ＝26.7（元） 答：一共要花26.7元。 整数的运算顺序和运算律在小数中仍然适用。 物品 练习本 铅笔盒 《数学家的故事》 单价/元 2.8 6.1 7.2 笑笑气要给希望小学5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？ 2.8×5＋7.2×5 ＝14＋36 ＝50（元） （2.8＋7.2）×5 ＝10×5 ＝50（元） 答：一共要花50元。 1.还记得加法结合律吗？请你举例说明加法结合 律对小数加法也适用。 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c) 2.这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。 3.计算。 4.如果每人回收1.5千克废纸，我们班回收的废 纸可生产多少千克再生纸？ 5.小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实 际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。 ⑴草坪的实际面积是多少平方米？ ⑵草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？ ⑶这种草坪每平方米每天大约可吸收0.04千克二 氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克 的二氧化碳？ 选择任意一种方式和大家交流一下好吗？ 1、我感触最深的是…… 2、我学会了…… 3、我发现…… * *