植物体的结构层次.ppt

复习： 动物体的结构层次;课前复习 1.构成人体的四种基本组织是 、 、 、 。 2.人体的结构层次由微观到宏观可表示为　　→　　→　　→　　→ 。;动物体或人体的基本组织;器 官;系 统;第三节 植物体的结构层次 ; 同动物体一样，植物体的生长发育也是从 开始的。 ;学习目标：;一、自主预习;;植物的器官：根;植物的器官：茎;植物的器官：叶;植物的器官：花;植物的器官：果实;植物的器官：种子; 大胆猜测：一棵绿色开花植物每一种器官的主要功能是什么？;;思考：六个器官中去能缺少某一个器官吗？;你认为：所有的植物都有这六大器官吗？;绿色开花植物有六大器官;二、合作探究;;植物体的组织是如何形成的呢？;植物体组织是怎样形成的？;; 分布在植物的茎尖，在根尖也分布有。 分生组织通过细胞的分裂和分化，能够形成保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。 从而促进植物的生长发育。;如果掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？; 细胞排列紧密，根、茎、叶等器官表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能。;营养组织;生活链接：磕破皮的苹果容易腐烂坏 掉，试着解释一下？;输导组织;小组讨论：课本65页，练习题目5;机械组织;甘蔗;随堂练习;器 官：;思考:构成植物体各个器官中组织相同吗？;发奖品：每个组发一个橘子; 想一想：如果按照从微观到宏观的顺序来描述，植物体的结构层次是怎样的呢？;植物体的组成;课堂总结;动物体、植物体的结构层次比较：;三、达标检测;谢谢！