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- 2017-08-18 发布于浙江
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流体输送与传热技术的(王壮坤)教案[二]项目1单元设计
《化工单元操作技术》
教 案
(2009~ 2010学年第一学期)
学 院 辽宁石化职业技术学院
系 (部) 石油化工系
教 研 室 应用化工教研室
教 师 王壮坤
辽宁石化职业技术学院教案1
本次课标题 模块二 流体输送机械及操作技术
项目 离心泵的结构、性能及操作
1.1离心泵开停车操作、流量调节 授课班级 石化0831 上课
时间 上课
地点 教学
目标 能力目标 知识目标 素质目标 离心泵的开停车操作掌握离心泵的培养任务与案例 任务:.1离心泵开停车操作、流量调节
利用仿真操作系统完成离心泵单元的仿真操作,掌握离心泵开停车操作 重点
难点
及
解决方法 重点:离心泵的开停车操作难点:解决方法:参考资
料 1.流体流动与传热技术
2.序号 步骤名称 教学内容 教师活动 学生活动 时间分配(分) 主讲 听课 5 2 仿真操作 离心泵单元开车操作 指导 3 汇报、分享 工艺流程;开车步骤;参数调节控制 点评、总结 代表发言 20 4 仿真操作 离心泵单元开车操作 指导 5 上机考试 离心泵单元开车操作 考核 操作 20 6 仿真操作 离心泵单元停车操作 指导 7 汇报、总结 停车操作要点 点评、总结 小组代表发言 10 8 上机考试 离心泵单元停车操作 考核 操作 20 9 布置下一任务 主讲 听课 5
辽宁石化职业技术学院教案2
本次课标题 授课班级 石化0831 上课
时间 上课
地点 教学
目标 能力目标 知识目标 素质目标 了解离心泵的类型、型号及各类型离心泵的特点、适用范围
.了解离心泵的基本结构,各主要部件的作用、形式 培养操作培养团结协作的精神任务与案例 任务:重点
难点
及
解决方法 重点:难点:
解决方法:以团队合作的形式完成本任务,教师认真观察学生的,及时,给予。做到做中学,学中做教师做好过程的控制;参考资
料 1.流体流动与传热技术
2.序号 步骤名称 教学内容 教师活动 学生活动 时间分配(分) 主讲 听课 5 2 现场操作 通过离心泵的拆装操作,熟悉离心泵的结构、类型;识读泵铭牌 教师密切观察学生的操作情况,对实施过程中出现的操作问题及时给予指出,并要求重新操作,对学生操作进行考核 分组讨论 120 3 分组讨论 学习离心泵主要部件结构、类型及作用,离心泵分类 指导分组讨论 5 强化训练 识读泵铭牌,为输送任务选择离心泵的类型 指导 讨论、代表发言 20 6 布置下一任务 主讲 听课 5
辽宁石化职业技术学院教案3
本次课标题 离心泵的气缚现象处理 授课班级 石化0831 上课
时间 上课
地点 教学
目标 能力目标 知识目标 素质目标 会判断离心泵的气缚现象并进行处理1.掌握离心泵的工作原理
.气缚现象及产生原因 培养操作任务与案例 任务:离心泵的气缚现象处理气缚现象处理重点
难点
及
解决方法 重点:难点:气缚现象处理
解决方法:参考资
料 1.流体流动与传热技术序号 步骤名称 教学内容 教师活动 学生活动 时间分配(分) 2 观看录像 气缚现象 观看 观看 10 3 分组学习 学习离心泵的工作原理、气缚现象 指导 分组讨论,活动 4 仿真操作 离心泵开车操作 指导 6 仿真操作 气缚现象处理指导 气缚现象处理 主讲 听课 2
辽宁石化职业技术学院教案4
本次课标题 授课班级 石化0831 上课
时间 上课
地点 教学
目标 能力目标 知识目标 素质目标 会离心泵性能的测定计算.掌握离心泵的主要性能参数、特性曲线及其应用
.了解影响离心泵性能的主要因素培养培养团结协作的精神任务与案例 任务:主要性能参数、特性曲线及其应用重点
难点
及
解决方法 重点:离心泵的主要性能参数、特性曲线难点:影响离心泵性能的主要因素解决方法:离心泵性能的特性曲线因素以团队合作的形式完成本任务,教师认真观察学生的,及时,给予。做到做中学,学中做教师做好过程的控制;参考资
料 流体流动与传热技术序号 步骤名称 教学内容 教师活动 学生活动 时间分配(分) 2 分组学习 识读离心泵的铭牌;学习离心泵的主要性能参数 指导 分组讨论,活动 3 汇报、总结 离心泵的主要性能参数 4 强化训练 离心泵的主要性能指导 5 仿真操作 离心泵性能的测定指导 6 分组学习 离心泵的特性曲线及影响因素 指导 分组讨论,活动 7 汇报、总结 离心泵的特性曲线、设计点 点评、总结 小组代表发言 20 8 布置下一任务 主讲 听课 5
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