14 居里夫人的三克镭_教案.pdfVIP

语文（S）五年级下册-教学设计-教案-14 居里夫人的三克镭 语文（S）教学设计 教 材：语文（S）五年级下册 课 文：14 居里夫人的三克镭 板 块：教学设计—教案 设计思路： 本文的主人公离学生生活有一定距离，因此在教学中补充了一定资料。新的 课程标准提倡以学生为主体，提高人文素养，重视学生的情感、态度、价值观的 培养，本课教学设计上体现以下几点： 1．在指导学生阅读时，以读为主，引导学生反复读书，与文本对话，抓住 人物的言行，领会主要人物人格的伟大和精神的崇高。 2. 引导学生找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大，哪些事 情显示出居里夫人经济的困顿，并初步了解课文这样写的好处。 教学目标： 1. 引导学生认识“镭、陋、弘、癌、签”5 个生字，会写“镭、陋、郎、 贯、囊、弘、捐、赠、癌、签”，掌握“简陋、法郎、富甲一方、困惑不 解、出乎意料、腰缠万贯、解囊相助、弘扬、捐赠、数年、癌症、签字” 等词语。 2. 指导学生读懂课文，通过三克镭的故事，了解居里夫人科学家人格的伟 大和精