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教科版小学科学五年级（上） 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 教 学 设 计 2012年9月 课题 1.1种子发芽实验（一） 教学目标 1、学生认识到种子发芽需要一定的条件。 2、学生经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。 3、学生能够体会实验观察的乐趣。 教学准备 绿豆种子若干，实验计划单（参考书3面），实验记录表（参考书4面）。 教 学 过 程 动态修改 一、讨论种子发芽的条件 1、谈话导入：植物的一生是从种子发芽开始的。那么，你觉得种子发芽需要哪些条件呢？ 2、学生自由讨论，教师摘要板书。 3、进一步引导（拿起一颗绿豆种子）：这是一颗完好的绿豆种子，如果要让它发芽，刚才大家说的这些条件是不是都需要呢？哪些是绿豆种子发芽的必须条件呢？ 4、师：大家的意见不一样，看来我们必须通过实验来判别了。 二、设计种子发芽实验 1、师：该怎样用实验来证明呢？大家说说要注意什么？ 2、师点拨：为了把实验做好，建议大家选择自己最想研究的一个条件进行研究，而且在研究之前要设计好实验方案。 3、学生自由选择研究内容，及时进行统计。 4、以其中一个组为范例，集体