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台北市立明伦高级中学97学年度书香园主题阅读「
臺北市立明倫高中101學年度暑期書香園主題閱讀
「迷路原為看花開」學習單
◎閱讀書籍:迷路原為看花開 作者:李偉文 出版社:時報文化
班級:202 座號: 22 姓名:莊雅婷
※必選題(答題欄請自行增減)
一、說文解字
下面的文句,請選擇兩題做解釋,並從書中找出例證來闡釋或說明。
(例證請註明篇名或頁碼)
1.一滴水要如何永不乾涸?答案是滴入大海中。<李偉文的絮語>:P226
2.不選擇也是一種選擇。<不選擇也是一種選擇>:P125
3.不在,好像在;在,卻又不在。<不在,好像在;在,卻又不在>:P94
4.沒有人是孤島。<沒有人是孤島>:P219
5.自選一句(請註明頁碼):
2. 不選擇也是一種選擇:所謂的選擇其實就是要我們對一件事物做出決定,不管決定是什 麼,總是要有個結果,如果這麼說,我們所做的決定就是不選擇,不選擇就是我們的決定,至 於選擇之後會發生的事就不是我們能夠掌握的。書中:換句話說,當我們腦海裡浮現, 或嘴 巴說出這些話:「隨緣」、「順其自然」、「算了」我們就在那個當下選擇了「不選擇」,我 們選擇讓別人決定,我們選擇讓時事推著走,我們已經用行動來呈現自己的選擇。 3. 不在,好像在;在,卻又不在:存在不存在的定義,不單單只是有形體的型態,我覺得 先不論這個東西的本質存在與否,只要它對你的生活有所影響那就是存在,若只是知道或 是只透過第二輪的體驗來了解,那就只不過是虛幻的存在。書中:這些電子影像會取代我 們親自走入森林的感受,我們會逐漸喪失感受大自然之美的能力,然後真實的世界隔 絕,要真正了解大地之美,必須要我們親自走段路,去接近並崇敬它。 二、生活姿態
李偉文先生對自己的生活姿態多所省思,下面題目請選一題,說說你自己的想法。
1.在<很想就這麼閒下去>中,李偉文先生提到自己不帶手機,沒有行事曆。
他為甚麼要這樣做?
對於這種生活型態,你認同嗎?
2.<你在忙嗎?><與時間和解>等篇章中,提到生活的步調,生活的學習。
(1)你認為李偉文先生如何在忙碌的生活中保持「自得」的心態?
(2)李偉文先生認為人生只是學習的過程,在人生的課題中,他想學甚麼?
(3)看完這本書,請審視你自己的生活步調,並說說在人生課題中,你想學甚麼?
3.<怕死的人往前坐><繁花將盡>等篇章中,提到面對「死亡」與「失去」的一些想法。
看完這本書,面對死亡與人生的無常,請歸納李偉文先生的想法。
面對死亡與人生的無常,你又是怎麼想的?
3.(1)所有花都會落盡,就像所有人一定都會死去一樣,一切都會過去,可是儘管一切都 會過去,活著的人還是得活下去。而且每日、每時、每分,都得去面對著生命,同時,同 時也總要把活著當作有意義!許多人避談死亡,我卻覺得面對死亡是必然的,我們才 有可能珍惜生命,盡心盡力活出自己,點燃對生命的熱情,完成自我獨特的生命意義。 (2)我們從哪裡來?又將去哪裡?莊子面對死亡是慶祝的,這是人的生命中自然的過程, 但大部分的人面對死亡是恐懼的,是因為放不下這段人生還是害怕死亡之後將會到哪 裡?小時候對於死亡無知,長大了些開始擔心那一天的來臨,如果能夠終老而死,就算 是病痛也無妨,至少能知道離死亡還有多遠,但人生還是得面對無常性,無法知道下 一秒是不是能安然地活著,也不是擔心害怕能夠改變的,所以我只能告訴自己,每一 都當作是最後一天,做完你能做的事,也是你只能做的事。 三、浪漫情懷
李商隱<中元作曾省驚眠聞雨過,不知迷路為花開。 是心靈更崇高的呼聲,是追求完美之夢的嚮往,是生活中不斷地實踐與堅持。 2.因為我接觸的事物還不是很多,所以我所認知的浪漫也許是表相,兩個彼此相愛的人 只為對方專屬而做的事,是我對浪漫的想法,其實是心意的一種表達形象。 3.唐吉軻德,也許世人都認為他愚蠢,但他的情操是我們所不能達到的,去做一個不能 實現的夢,去改正無法改正的錯誤,去追求貞潔完美,不管相距多遠,幾使雙手筋皮 力盡,仍要盡力去摘取摘不到的星星,我的天職便是去追尋那星星,我知道,只要我 能守住這份光榮的使命,則當我躺下安息的時候,我的心將會平靜、安寧,這個世界 也會變得更好,即使滿身創傷,卻仍鼓起了最後一絲的勇氣,奮力摘取摘不到的星星。 四、螞蟻力量
在<千手千眼志工>中,提到觀世音菩薩發下宏願, 全球暖化、氣候異常、資源枯竭,都是令人手足無措,且難以挽救的問題,近幾十年 有很多的環保意識抬頭,然而這樣的聲浪卻喚不起多少能夠真正落實環保、愛護大自 然的人,對於開發中國家及未開發國家,經濟發展的確是他們的當務目標,如果對他
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