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上海港湾学校 《数字化物流仓储实训》课程改革及校本教材开发 项目技术规格要求 一、项目背景 为深入贯彻《教育部教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》和《上海市教育信息化“十二五”发展规划》文件精神，积极推动中职教育信息化建设，搭建课程资源共享的开放式平台，促进信息技术与教育教学的深度融合， 二、项目目标与要求 1.编写《数字化物流仓储实训》校本教材 要求：根据中职学校学生的学习能力及基础，开发的教材在程度上符合中职等职业学校的要求;在课程内容上能满足未来岗位的需求；在教学设计上每项任务应含：教学目标（1.知识目标、2.技能目标）、案例导入；每个项目应含：先设定教学要点、教学方法；后应有情景设置、技能训练目标、相关理论知识和案例分析。 2制作与《数字化物流仓储实训》校本教材配套的ppt教案 要求：为了能充分分析体现本教材特色及更好地使用教材，应制作与本教材内容相符的ppt教案，能图文并茂，即文字内容应和教材表述一致并配有能进一步体现文字内容的图片。 3.制作与《数字化物流仓储实训》校本教材配套的微课资源并配套在线互动游戏 要求：为了更好的帮助学生理解课程知识内容，设计制作配套的微课资源，根据不同的教学任务创意设计开发创意在线交互互动游戏。 （1）《数字化物流仓储实训》之CY软件集装箱船舶进港卸船、装船出港的操作流程视频： （2）《数字化物流仓储实训》之CFS软件集