[原创]2017年《南方新课堂·高考总复习》数学(理科) 第十章 第1讲 程序框图及简单的算法案例[配套课件].pptVIP

(2)(2013 年重庆)执行如图 10-1-10 所示的程序框图，如果 ) 输出 s＝3，那么判断框内应填入的条件是( 图 10-1-10 A.k≤6 B.k≤7 C.k≤8 D.k≤9 解析：根据题意，该算法的功能为 S＝1×log23×log34× …×logk(k＋1)＝log2(k＋1)＝3.k＝7，k→k＋1＝8，此时才退出 程序.故选 B. 答案：B 【规律方法】在循环结构中，要注意把当型与直到型区分 开来，在解答含循环结构的程序框图时，可以自己“运行”循 环刚开始的几次，找出循环的规律，再“运行”最后一次，确 定循环的“终点”，就可以把握循环的全过程.算法终止条件的 判断比直接计算算法的结果要难一些，减少失误的关键还是要 避免多运行或少运行. 输出 S 的值是 ，则( 【互动探究】 1.(2013 年浙江)某程序框图如图 10-1-11，若该程序运行后 ) 图 10-1-11 A.a＝4 C.a＝6 B.a＝5 D.a＝7 答案：A * 第十章 算法初步、复数与选考内容 第1讲 程序框图及简单的算法案例 1.本节复习时，准确理解算法的基本概念、理解程序框图的含义和作用是解题的关键，所以复习时要立足双基，抓好基础，对算法语句的复习不需过难，仅需理解几种基本的算法语句即可.