2015年12月20日济南高考语文课件.pptVIP

一、态度 二、方法 高原状态 一、态度 （一）对高考的态度 高考是生命历程中的一个环节，是我们成长过程中的一个节点，一个过程，没有什么特别的东西，要用正常的淡然的心态来对待。要用积极的正常的态度对待。我不知道高考考什么题，但是我知道高考题的答案。 （二）对语文的态度 把语文和生命、成长联系起来。《沁园春?长沙》《离骚》《出师表》《陈情表》 君子之学也，入乎耳，箸(zhù)乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蠕而动，一可以为法则。 二、方法 学习的本质是什么？ 五反复的学习方法。 学习其实很简单： 一、黄冈中学。九十年代初很厉害，他们的成功的经验：带着一串子知识进考场。 二、衡水中学。我曾经五次到衡水中学学习，其中有一次，我们去了四十多人，在那里呆了四天，才得以进入他们的教学楼，我和学生交流，知道他们的老师指导他们按照类型来解题，因此我悟出了他们的成功经验就是总结题目类型，让学生做一道题，就等于做了一类题，减少无用功。 回来之后，我在我们学校推行：每做完一道题后问三问，这是什么类型的题？常用哪些公式定理？这道题怎样变化？ 三、当今的中国高考工厂——毛坦厂中学。 每年高考毕业生上万人。 复读学校每年毕业生八千到一万 谢谢！ 山东省实验中学时均琪 父亲的角度： 正面： 父亲看了好笑：睿智的美丽。 种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀：明确目标，知道自己的目的。