高中必修一英语语法专题学习方案.doc

高中必修一英语语法专题学习方案 2013.8.1 中国·山东 目 录 定语从句·······················································P2 强调句式·······················································P4 主谓一致·······················································P6 倒 装 句·······················································P7 虚拟语气·······················································P9 第一节 定语从句 1.如何安排处理定语从句 ①确定先行词。（注：先行词不一定紧挨指示词） ②把确定好的先行词带入到定语从句当中，组成一个完整的句子，并且看他在 定语从句中充当什么句子成分。 ③根据先行词在定语从句中所做的句子成分，并且看先行词是指人还是指物， 进而确定关系词。 2.关系词的具体用法 先行词 主语 宾语 定语 关系代词 指人 Who/That Who/Whom/That Whose 指物 Which/That Which/That/不填 Whose 指人和物 That That Whose 先行词 状语 关系副词 表述时间 When（= 相应介词+Which） 表述地点 Where（= 相应介词+Which） 表述原因 Why（= For+Which） 3.介词与关系词组合时应注意的情况 ①介词后面的关系词不能省略 ②“That”前面不能有介词存在 ③地点/原因/时间状语的“介词+关系词”结构可换为“相应介词+Which”。 4.“As”“Which”引导非限定性定语从句应注意的情况 ①“As”“Which”可代指整个主句，相当于“And this”或“And that”。 ②“As”在句中位置灵活，一般置于句首，而“Which”只可以放在句中。 5.“That”和“Which”的使用情况 Ⅰ-用“Which”不用”That“ 用Which 的情况 ①关系词前存在介词。 ②先行词后存在插入语。 ③先行词引导非限制性定语从句。 ④先行词是指物的“That”或“Those”。 Ⅱ-用“That”不用“Which” 用That 的情况 ①先行词被序数词修饰。 ②先行词当中有人和物。 ③先行词被 adj. （形容词）最高级修饰。 ④先行词前已有疑问词Which或Who （避免重复）。 ⑤先行词被The only/The very/The last/The next 修饰。 ⑥先行词被All/Every/No/Some/Any/Little/Much/Neither 修饰。 ⑦先行词是指物的不定代词。（如: All/Everything/Little/Few/Much） 6.特别注意 关系代词“That”和关系副词“Why”不能引导非限制性定语从句。 第二节 强调句式 1.基本结构 It + is/was + 被强调部分 + Who/That + 其他句子成分 2.基本结构中“is”和“was”的选择（以时态为选择标准） Ⅰ-用“is”不用“was” ①一般现在时 ②一般将来时 ③现在进行时 ④现在完成时 ⑤其他现在时态 Ⅱ-用“was”不用“is” ①一般过去时 ②过去进行时 ③过去完成时 ④其他过去时态 3.强调句式基本结构适用范围 限于强调句子中除谓语动词外的所有句子成分 4.特殊强调句式 ①强调谓语动词：用“Do/Does/Did + 动词原形”结构强调谓语动词 【例】原句：I love you. 强调谓语动词后的句子： I do love you. ②用Very/Only/Single/Such/Last等 修饰强调 n. 或 adj. 。 【例】That’s the very textbook we used last term. ③用倒装句强调：将“被强调句子/被强调部分”置于句首，