八年级生物生物的多样性.pptVIP

类群 我国已知种数 世界已知种数 占世界已知种数的百分比 苔藓植物 2200 23000 9.1% 蕨类植物 2200- 2600 10000-12000 22% 裸子植物 约240 850-940 26.7% 被子植物 30000 260000 10% 鱼类 3862 22037 7.53% 两栖类 284 4010 7.08% 爬行类 376 6300 5.97% 鸟类 1244 8730 14.25% 哺乳类 581 4340 13.39% 我国和世界已知高等植物及脊椎动物物种数比较 我国珍稀的动植物 不同品种的大豆 此图显示了生物多样性的三个内涵，请你说说是哪三个内涵? 综合实践 1、举例说明当地的动植物资源是怎样利用的？ 其使用价值主要体现在哪些方面？ 2、你认为当地对哪些生物资源利用还不够合理？提出自己的建议？ 提供工业原料 化工厂 工人在利用玫瑰花提取香料 提供食物来源 调节气候和水土保持 黄河源头 黄河 小学部 中学部 水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家发现了对草丛矮缩病具有较强抗性的野生水稻，从而为培育草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。 对人类健康的贡献 猕猴——重要的实验动物 五步蛇 袁隆平利用海南的野生水稻作“母本”，培育出了优良的水稻品种。 红豆杉是