小学一年级音乐评价方案..docVIP

小学一年级音乐评价方案 一、指导思想 以新音乐课程标准为主体，贯彻新课标精神，全面推进素质教育，着眼于音乐教学评价的活动性、开放性，激发学生音乐学习的兴趣，提高学生音乐学习的积极性。通过学生实践活动，完成科学的、开放的教学评价，有效地促进学生音乐素质的全面发展，完善音乐教学管理体系，积极推动音乐个性化课程的建设与发展。 二、评价项目 1、学习态度 学习情感、兴趣、及参与度。按照平时记录的课堂纪律，歌曲学唱情况，欣赏表现，创编能力，课堂乐器演奏能力，音乐知识学习运用能力等综合评定。具体指每课或每教学阶段教师对学生、学生与学生进行的及时性评价活动，累积各种奖项（如：得星数）。（20%） 2、基础知识 对本学期音乐知识的掌握。用问答的形式进行考核。（10%） 3、模仿节奏 （1）X??X?│XX??X?│XX??XX??│XX??X?│? （2）o??X?│o???X??│o???X?│?X??-??│ 教师预先抽出1条节奏，教师先示范一次，请学生模仿。（10%） 4、聆听音乐，感受情绪 随播放的音乐《火车开啦》即兴走步或舞蹈，动作优美，符合音乐情感情。（10%） 5、演唱表现 自选一首本学期所学过歌曲中最喜欢的一首歌曲，利用自然的声音有感情地表演唱。（40%） 6、演奏表现 用常规课堂打击乐器——碰铃，为歌曲《我有一只小羊羔》伴奏。（10%） 总之，音乐学科教学评价应充分体现全面推进素质教育的精神，着眼于评价的教育、激励与改善的功能，通过科学的教学评价，有效的促进学生发展，激励老师进取，完善教学管理，全面提高音乐教学质量。 ? 一 年 级 音 乐 评 价 表 班级：??????????时间： 姓名 学习 态度 基础 知识 节奏 聆听 演唱 演奏 总评 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------