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高考书面表达之句子写作技巧
高考书面表达之句子写作技巧
如何写好简单句
当一个句子只包含一个主谓结构时称为简单句。句子的两个主要组成部分是主语和谓语,而谓语都是由动词构成的。因此,动词在句子中起着极其重要的作用。在英语中,各类动词后有不同的结构,从而构成不同的句型,抓住动词及它们引起的各种句型,就会对英语句子有一个总的概念。
简单句大体上可以分为下面五种类型:1.主语+不及物动词
The little baby smiled.婴儿笑了。
2.主语+及物动词+宾语
Lily knows French.莉莉懂法语。
Everybody laughed at that ugly boy.每个人都嘲笑那个丑陋的男孩。
3.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
My grandmother told me a story. 我的奶奶给我讲了一个故事。
My uncle bought a new computer for me. 我的叔叔给我买了一台新电脑。4.主语+系动词+表语
The food is (tastes) very delicious. 食物尝起来非常美味。5.主语+及物动词+宾语+宾语补足语
The news made us surprised.这消息使我们很吃惊。
Miss Wang told me not to be discouraged.王女士告诉我别气馁。
即时练习——连词成句
1.at,red,face,news,her,turned,the
2.we,bus,catch,so as to,got,first,up,the,early
3.a,made,she,dress,beautiful,me
4.first,my,made,homework,me,do,my mother
5.found,with,family,to,it,your,very,I,pleasant,be
简单句型的高级形式
简单句其实也可以不简单,若将简单句与非谓语动词短语、形容词短语、同位语、独立主格结构等巧妙合在一起,不但可以表达更丰富的内容,而且可以使句子变得更精彩,充分显示你的英语表达实力。
1.同位语:I want to have a pen friend, hopefully a girl in her early twenties and with interests similar to mine.
我想有一个笔友,希望是一个二十出头且兴趣相投的女孩子。(同位语中又有两个并列的介词短语修饰)2.形容词短语:Born in America, Thomas Edison was a great scientist and inventor.
出生于美国的托马斯·爱迪生是一个伟大的科学家和发明家。3.不定式短语: In order to study well,we need to do sports...为了学习好,我们需要体育运动……4.现在分词短语:In this picture, a mother bird stays in her nest in a big tree, watching her babies flying away .
在这幅图中,一个鸟妈妈呆在一棵大树的鸟巢里,观看她的鸟仔飞走。
5.过去分词短语:
Compared with letters and public phones, mobile phones and the Internet are faster and much more convenient.与信件和公用电话相比,手机和网络更快也更方便。6.介词短语:
Instead of giving us answer immediately,he encourages us to think by ourselve他鼓励我们独立思考,而不是马上告诉我们答案。
即时练习——按括号中的提示翻译下列句子
1.我是李华,四川的一个学生。(同位语)
2.与其他老师相比,摩尔先生更注意教学方法。 (用过去分词短语)
3.北京动物园,建于1906年,有100多年的历史了。(用过去分词短语)
4.李华在公共汽车站等601路公交车去上学。(现在分词短语)
5.我们学生应当通过努力学习而不是考试作弊来试图获得好成绩。(介词短语)
简单句的扩展
句子的扩展,就是在名词前后加上前置或后置定语,在动词、形容词或者副词前后加上适当的状
语,或增加修饰整个句子的状语,等等,其目的是使结构形式更饱满、内容表达更加清楚、语言表达更生动。【例1】对The man was famous.(主语+系动词+表语)一句进行扩展,可得到以下一些句子:
a. The man
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