2005年全国高考理科综合北京试卷（生物部分）.docVIP

2005年全国高考理科综合北京试卷(生物部分) 下列措施符合保护物种多样性原则的是A．B．C．D． 下列能鉴别野牛草是否为C4植物的简便方法是A．B．C．D．A．内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶B．内膜比外膜具有更多的功能C．内膜、外膜的化学组成大致相同D．内膜表面积大，导致蛋白质含量高 在育种研究中，给普通小麦授以玉米的花粉，出限甲、乙两种受精类型的胚珠：甲胚珠双受精；乙胚珠卵受精、极核未受精。两种胚珠中的受精卵在发育初期的分裂中，玉米染色体全部丢失。下列不可能出现的实验结果是A．B．C．D． 运动员在长跑比赛中，会出现呼吸极度困难、腿酸痛，甚至有不想再跑的念头，但是当听到震耳的“加油”声后，却能加速冲刺，其主要调节过程是A．B．C．D． 答案：C．B．D．B．A (1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其职，这种现象称为____________。(2)未受精卵发育成雄峰，受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂，这表明蜜蜂的性别由_____________决定。(3)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群，分别称为“卫生”蜂(会开蜂房盖、能移走死蛹)和“非卫生”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹)。为研究工蜂行为的遗传规律，进行如下杂交实验：①“非卫生”蜂的工蜂行为是___________(显性／隐性)性状。②工蜂清理蜂房的行为是受_______对基因控制的，符合基因的_____________定律。判断依据是___________________________________。③本实验中测交选择了_____________作母本与____________的雄蜂交配。④测交后代中纯合体的表现型是___________________________________，新类型Ⅰ的表现型是_________________________________。⑤“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于_____________行为。 某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A．A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题：(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选______________，这种培养基属于__________培养基。(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_______________，实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是__________。(3)培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量_________的培养液，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量______________。(4)转为固体培养时，常采用_____________的方法接种，获得单菌落后继续筛选。(5)若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用_____________的方法进行计数，以时间为横坐标，以_____________________为纵坐标，绘制生长曲线。(6)实验结束后，使用过的培养基应该进行_____________处理后，才能倒掉。 答案：C 答案：B 答案：D 答案：B 答案：A 答案：（１）种内互助 （２）染色体数目 （３）①显性 ②两； 自由组合； 测交后代四种表现型比例相等 ③F1代的蜂王； “卫生”蜂 ④会开蜂房盖、能移走死蛹； 会开蜂房盖、不能移走死蛹（或不会开蜂房盖、能移走死蛹）；⑤本能 答案：（1）目的菌； 选择 （2）化合物A； 异养需氧型 （3）减少； 增加 （4）划线（5）定期取样； 细菌数目的对数 （6）灭菌