非英语专业硕士研究生英语学习负动机状况研究.pdfVIP

万方数据 摘 要 负动机研究为外语学习动机研究提供了全新的视角。以往的负动机研究主要 把中学生或大学生作为研究对象，对非英语专业硕士研究生英语学习负动机的关 注度较低。然而，笔者发现，非英语专业硕士研究生英语学习负动机现象非常明 显，甚至成为其英语学习的一个重大阻碍，也是研究生英语教学改革亟待解决的 问题之一。 因此，本文以武汉科技大学非英语专业硕士研究生为对象，采用定量和定性 研究相结合的方法，调查其在英语学习中的负动机状况。本文首先对非英语专业 硕士研究生英语学习负动机程度进行了调查，以探讨其负动机问题的严重性；其 次研究了不同年级学生的负动机程度的差异；由于导致不同年级学生负动机的主 要因素因为学习阶段的不同也会有一定差异，本文基于此调查结果对此差异进行 了分析；同时，随着教育部在研究生教育培养国际化要求的不断提高，研究生国 际活动也影响了其英语学习，本文进一步讨论了参加过国际会议或国际比赛的学 生与未参加过的学生负动机程度的差异。 调查结果显示，非英语专业硕士研究生英语学习负动机