2017届高考地理第二轮考前增分策略复习课件26.pptVIP

* * 三、掌握论证和探讨地理问题的技巧 论证和探讨问题的基本要求是用确切的、已知的、低层次的事物、原理、规律等来说明尚不明确的、未知的、高层次的地理问题。“论证和探讨问题能力”主要有三个基本要求：观点明确、表述清晰，逻辑严密，追求论证观点，表述和内容上的有机结合。表达主要观点的用词清晰贴切，主要体现在选择最准确的地理术语上，如“高温”与“炎热”、“温和”与“寒冷”等与“气温”有关的地理术语，“干旱”与“少雨”、“伏旱”与“春旱”等等。熟记和深刻理解这些术语的含义(内涵与外延) 是用词清晰贴切的前提，同学们在学习中应该有意识地积累并领会这些术语的使用范围，以便在答题中充分展现自己的“地理素养”。避免以往在论证和探讨地理问题时出现的不能正确地使用地理术语、语言随意、答题效率低，层次性和逻辑性差，语言叙述前后矛盾，以原理代替答案，不能结合具体的区域问题来进行具体分析，答题要点不全面，“漏”知识点等问题。 1.论证和探讨地理问题的技巧 针对性论证 主要是针对“区位因素的分析”“采取的对策”等的论证策略，这类试题在论证类试题中占有相当大的比重 解释性论证 这类试题的特点是有结果，需要对结果进行解释。在试题中往往以分析“原因”“成因”“规律”“特征”等的形式出现 判断性论证 这类试题没有直接呈现结果，需要考生对结果先做一个判断，然后论述判断的理由，形成论点、论据相结合的完整的论证过程 评价性论证 主要是对“利弊”“优劣”“重要性”“影响”等的评价 比较性论证 主要是对不同地域、不同事物、不同现象的特点、过程和原因的辨析、对比 推理性论证 对于某些内容并不是很熟悉，但试题中又提供了充足的地理问题，考生可以根据试题信息进行推理论证 2.解答开放性问题策略 (1)观点明确。即在回答问题时要明确自己的观点，不能含糊其辞。要么“赞同”，要么“反对”。 (2)表述清晰，逻辑严密。在论证观点时要表达清晰，逻辑性强，不能出现与观点相悖的论据或前后矛盾的情况。 (3)论证观点和表述内容有机结合。论证时观点、论据相统一，要与所学知识有机结合，不能以原理代替结论，要对具体问题进行具体分析，有针对性地作答。 [典例剖析] 【例3】　[2014·新课标Ⅰ，37(3)，6分]阅读图文资料，完成下列要求。 沙特阿拉伯人口主要集中在沿海和内陆绿洲地区。21世纪初，该国甲地发现便于开采、储量丰富的优质磷酸盐矿(位置见下图)。初期开采的矿石送往乙地加工。2013年，该国在甲地附近筹建磷酸盐工业城，使其成为集开采、加工于一体的国际磷酸盐工业中心。 在甲地或乙地加工磷酸盐矿石，都会造成污染。有观点认为“与乙地相比，甲地加工磷酸盐矿石造成的污染危害较轻”。你是否赞同这种观点？请通过对甲、乙两地的对比分析，阐述理由。(6分) 1.设问要求是阐述理由，关键是“通过对甲、乙两地的对比分析”得出结论。 2.赞同的分析方法： 3.反对的分析方法： 答案　赞同：甲地人口少，未利用土地多，能容纳更多污染物；乙地人口多，经济活动密集，对污染更敏感；位于港口，容易污染海洋等。 反对：甲地生态环境更脆弱(水资源短缺，植被稀少，易沙漠化)；乙地环境保护设施较完备，污染物处理技术较成熟。 [培优演练] 题组　中亚地区自然地理特征的分析与评价 (2016·武汉市二模)中亚属干旱、半干旱区，水资源短缺。水资源是一种不可代替的资源。中亚主要河流均为跨境河流，这些河流的开发利用不仅影响地区生态环境的状况、社会经济发展，还关系到国家安全。 材料一　下图为中亚地形、河流分布图。 *