2017届高考地理第二轮考前增分策略复习课件3.pptVIP

* * [基础再现] 二、《环境保护》 1.环境污染及其防治 (1)按污染物性质可分为：物理污染、化学污染、生物污染；按污染的环境要素可分为：大气污染、水污染、土壤污染。 (2)水污染防治：①预防：通过有效控制，使污染源排放的污染物减少到最小量；②治理：通过建设城市污水处理厂等，确保污水在排入自然水体前达到国家或地方规定的排放标准；③管理：对污染源、水体及处理设施的管理，以管促治。科学的管理包括对污染源、污水处理厂以及水体卫生特征的监测和管理。 (3)大气污染源分为天然污染源和人为污染源，其中人为污染源包括工业污染源、生活污染源和交通污染源三类。大气污染防治的关键：①控制污染源(包括改善能源消费结构，开发清洁能源和低污染能源)；②集中供暖供热，降低能源在生产与使用过程中对生态环境的危害；③对燃料进行预处理，改进燃烧技术；④使用消烟除尘技术、冷凝技术等消除废气中的部分污染物；⑤其他措施(植树造林、科学规划城市绿地面积)。 (4)固体废弃物污染会污染大气、水、土壤等，危及人体健康；占用大量土地，影响环境卫生和景观。固体废弃物污染的处理和利用原则：资源化、减量化、无害化；方法有分类收集、密封运输；破碎、压缩、焚烧；卫生填埋；资源化等。 2.生态环境保护 (1)巨大的人口压力和不合理的开发活动是当今生态环境恶化的主要原因。 (2)植被破坏是导致水土流失并最终形成土地荒漠化的重要根源。 水土流失的危害：①直接后果是破坏土地资源，使耕地的表层土流失，带走大量的营养物质，降低土地肥力，最终导致土地生产力下降；②间接后果是造成下游河道和水库的淤积，造成航道、港口的淤积，缩短内河航运的通航里程；水库的淤积危及行洪安全，降低水库容量，缩短水库寿命。 (3)土地荒漠化主要发生在干旱、半干旱和某些湿润地区，由于气候和人类活动等因素造成的土地退化，使其生物和经济生产潜力降低，甚至丧失。 (4)生物多样性减少的原因：①人类不合理的活动，如砍伐森林、破坏草原、污染环境等，导致动植物生存环境受损； ②自然原因导致动植物生存环境受损，如地震、火山、森林火灾等自然灾害；③外来物种的侵入；④过度捕捞捕猎、乱砍滥伐等不合理的活动，直接导致生物种类、数量减少。 [技法提升] 环境污染的原因分析思路 (1)不同环境污染的形成原因各不相同，要结合其特点进行具体分析。例如：赤潮产生的原因：①沿海地区工业废水和生活污水的大量排放和过度海水养殖，造成海水富营养化，促使赤潮生物的大量繁殖；②适宜的水温、盐度等环境有利于赤潮生物的繁殖；③水体交换不良的港湾和沿岸海域容易发生赤潮。 (2)同一环境污染问题由于所处的地理环境不同，带来的危害也不相同。下面以我国南北地区的酸雨危害为例进行比较： 地区 危害 形成原因 长江以南 大 ①降水多，有利于酸雨的形成；②多丘陵、盆地地形，且风速小，不利于酸性气体的扩散；③土壤呈酸性，因而大气中的灰尘也呈酸性，无法中和酸性气体 长江以北 小 ①降水少，不利于酸雨的形成；②地形平坦，风力较强，利于酸性气体的扩散；③土壤呈碱性，因而大气中的灰尘也呈碱性，可以中和部分酸性气体 [考前押题] 阅读图文材料，回答下列问题。 健康的湿地生态系统是国家生态安全体系的重要组成部分，也是实现经济与社会可持续发展的重要基础。目前，我国已建立以湿地保护区为主体，以湿地公园等为补充的湿地生态系统。下图示意我国不同干湿地区湿地保护区和湿地公园的相对面积。 *