基于工作任务的公路工程造价课程教学改革设计-昆明冶金高等专科学校.PDF

第２６卷 第３期 昆明冶金高等专科学校学报 Ｖｏｌ２６Ｎｏ３ ２０１０年５月 　　 ＪｏｕｒｎａｌｏｆＫｕｎｍｉｎｇＭｅｔａｌｌｕｒｇｙＣｏｌｌｅｇｅ Ｍａｙ．２０１０ ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０３．０２０ 基于工作任务的公路工程造价课程教学改革设计 刘玉英，杨　平，颜川雄 （昆明冶金高等专科学校 建工学院，云南 昆明６５００３３） 摘　要：公路工程造价教学改革通过对现有教学中存在的问题进行分析研究，结合高职高专教育的特点和对学生 能力素质的要求，对公路工程造价课程教学模式、教学内容、课程的考核与评价方面进行了探讨，为高职高专 公路专业课程教学改革提供可借鉴的经验。 关键词：公路工程造价；教学模式；课程改革；考核指标 中图分类号：Ｇ７１８５　　　　 文献标识码：Ａ 文章编号：１００９－０４７９－（２０１０）０３－００８３－０５ ＴｅａｃｈｉｎｇＲｅｆｏｒｍｏｆＴａｓｋｂａｓｅｄＨｉｇｈｗａｙＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎＣｏｓｔ ＬＩＵＹｕｙｉｎｇ，ＹＡＮＧＰｉｎｇ，ＹＡＮＣｈｕａｎｘｉｏｎｇ （ＦａｃｕｌｔｙｏｆＡｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＫｕｎｍｉｎｇＭｅｔａｌｌｕｒｇｙＣｏｌｌｅｇｅ，Ｋｕｎｍｉｎｇ６５００３３，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＴｈｒｏｕｇｈａｎａｌｙｓｉｓａｎｄｓｔｕｄｙｏｆｐｒｏｂｌｅｍｓｅｘｉｓｔｅｄｉｎｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇｏｆＨｉｇｈｗａｙＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎＣｏｓｔ， ｔｈｅａｕｔｈｏｒｓｅｘｐｌｏｒｅｄｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇｍｏｄｅｓ，ｔｅａｃｈｉｎｇｃｏｎｔｅｎｔｓａｎｄａｓｓｅｓｓｍｅｎｔａｎｄｅｖａｌｕａｔｉｏｎｍｅｔｈｏｄｓｏｆｔｈｅ ｃｏｕｒｓｅｗｉｔｈｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄｄｅｍａｎｄｓｔｏｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓ′ｃａｐａｃｉｔｙ，ｗｈｉｃｈ ｐｒｏｖｉｄｅｓｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｆｏｒｒｅｆｅｒｅｎｃｅｆｏｒｔｈｅｃｏｕｒｓｅｔｅａｃｈｉｎｇ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ＨｉｇｈｗａｙＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎＣｏｓｔ；ｔｅａｃｈｉｎｇｍｏｄｅ；ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｒｅｆｏｒｍ；ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｉｎｄｅｘ ０引 言 公路工程造价主要公路工程专业的核心课程之一。课程主要介绍了公路工程造价基础科研知识、公 路工程定额、公路工程投资估算办法、公路工程概预算办法、概预算审查、工程结 （决）算等知识内 容。公路工程造价的教学目的是使学生领会公路工程定额的内容及应用，理解公路工程概预算及竣工结 算的编制原理与方法，具备编制公路工程估算、概预算及竣工结算文件的能力，让学生成为能服务于建 筑企业或工程造价咨询企业，独立从事工程概算、工程预算、工程结算、竣工决算、工程招标标底价以 及投标报价的编制和审核的专业人才。由于公路工程造价课程是一门专业性、技术性、实践性、综合性 和政策性都很强的课程，因此，培养学生的应用能力应作为教学的核心和重点。 １公路工程造价在工程中的作用 公路工程造价是计算公路项目工程造价的各项指标、费率、基础单价和项目总价。公路工程造价在 工程建设过程中具有以下几方面的作用： （１）在项目建设初期，工程造价是确定项目造价和控制项目成本的依据。 （２）在公路基础建设进行初步设计阶段或技术阶段，工程造价是进行设计方案和施工方案经济比 较的依据。 ３）在公路基础建设的施工图设计阶段，工程造价是控制基本建设投资的基础，是对设计方案进 （ 收稿日期：２０１０－０４－２８ 作者简介：刘玉英 （１９７６－），女，新疆库尔勒人，讲师，工学硕士，主要从事道路与桥梁专业的教学与科研工作。 ８４ 昆明冶金高等专科学校学报　　　　　　　　　　　　２０１０年５月 行经济比较、分析的依据，是编制工程招标标底的依据。 （４）在公路基础建设的施工、竣工阶段，工程造价是编制施工组织设计的依据，是投标报价的基 础，是开展工程的依据。 因此，公路工程造价在评价公路建设项目技术方案的经