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- 2017-07-03 发布于福建
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浅析财经类院校学生职业能力内涵
浅析财经类院校学生职业能力内涵[关键词]财经类院校;学生职业能力;内涵
高等职业院校的教学目标之一是培养数以千万计的合格的应用型人才,作为财经类职业院校,由于人才素质需求高、知识更新快等特点,在培养应用型人才方面面临着严峻的挑战,因此,各类财经院校只有明确财经类专业人才的职业能力的内涵,根据人才需求规格,有针对性地制定教学计划,开展理论与实践教学,才能实现培养社会需要的高级应用人才的教学目标。
一、财经类院校学生职业能力的基本内涵
职业能力是指个体将所获得的知识、经验、技能和态度在特定的职业活动或情景中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定职业任务的能力。教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作意见》明确指出:以培养高等技术应用型人才为根本任务;以适应社会需求为目标、以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案;毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面宽、素质高等特点。《以就业为导向,深化高等职业教育改革若干意见》中也明确指出,高职高专教育的人才培养目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才。应用型人才不仅需要一定的较为系统的理论知识,更要有一定的较为熟练的职业技能、某种职业岗位或岗位群的实际工作经验,以及爱岗敬业的职业态度等综合素质和能力。我国正在从一个人口大国向人力资源大国迈进,而人力资源开发的核心问题就是
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